六年级数学下册总复习统计与概率2可能性课件北师大版.pptx

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1、2.可能性【基础题】1.请你填一填。(1)小明在一道判断题的()内打“√”,他做对这道题的可能性是()。(2)抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球,抽到白球的可能性是(),抽到红球的可能性是(),抽到黄球的可能性是()。抽到()球的可能性最大。白(3)用“一定”“可能”“不可能”填空。地球()每天都转动。两个奇数的积()是偶数。分子和分母是不同质数的两个数()是最简分数。一定不可能可能(4)小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是(),单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。如果掷30次,“3

2、”朝上的次数大约是()。(5)信封里有6张卡片,分别写着数字1、2、2、3、3、3,从中任意抽取一张,抽到数字()的可能性是,抽到数字3的可能性是()。512.请你选一选。(1)一个三角形中两个内角的和小于90°,这个三角形()是钝角三角形。A.一定B.可能C.不可能A(2)有三张卡片:。小明和小强闭上眼睛各从中取出一张,若两人抽取的卡片的数字之和是单数,则小明胜,若是双数,则小强胜。这个游戏()。A.小明胜的可能性大B.小强胜的可能性大C.两人胜的可能性一样大A(3)在三个不透明的箱子中各装有6个球(如图),其中摸出黑球的可能性

3、最大的是()。A(4)三人玩转盘游戏,如果选用下面()号转盘,游戏就不公平。A3.请你判一判。(对的打“√”,错的打“×”)(1)某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天一定会下雨。()(2)掷一枚硬币,国徽朝上的可能性是。()(3)在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是。李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖。()(4)口袋里有3块水果糖和2块奶糖,从中拿出一块糖,是水果糖的可能性是。()×√××【能力题】4.家电商场搞促销活动,中奖率是百分之百。(1)你认为获得几等奖的可能性最小?获几等奖

4、的可能性最大?获得一等奖的可能性最小。获纪念奖的可能性最大。(2)说说你的想法?抽奖只是商家的一种促销手段,目的是吸引人,获取更多的利润。5.甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数字上,如果乙猜对了乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。(1)这个游戏对双方公平吗?为什么?不公平,因为甲赢的可能性是,乙赢的可能性是。(2)乙一定会输吗?不一定。(3)现在有以下四种猜数的方法,如果你是乙,你会选择哪一种?请说明理由。①不是2的整倍数。②不是3的整倍数。③大于7的数。④不大于7的数。选择②种,因为不是3的整数倍的数占总数的,乙选择②获胜的可能性大。【

5、小升初】6.用空白的圆形做转盘,请你按要求涂色。(1)使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。(2)使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。(3)使指针停在黄色区域的可能性是,停在蓝色区域的可能性是。(4)使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。画图略。7.按要求用红、黄、蓝三种颜色涂一涂。(1)摸出的不可能是红球。答案不唯一(2)摸出的一定是红球。答案不唯一(3)摸出蓝球的可能性小。答案不唯一(4)摸出黄球的可能性最小。答案不唯一(5)摸出黄球的可能性最大。答案不唯一【竞赛题】8.莉莉和妹妹用下面的扑克牌做摸牌游戏,莉莉

6、想让妹妹赢的可能性大一些,你能帮她设计游戏规则吗?根据扑克牌分别是5、4、2、10、9、8、7、6,奇数有5、9、7共3个,偶数有4、2、10、8、6共5个,想让妹妹赢得可能性大些,只要摸到偶数妹妹赢,摸到奇数莉莉赢,这样妹妹赢的可能性大些。1.填空。(1)数学试卷上有一道选择题,四个选项中只有一个正确,小玲不会做,任意选了一个,她答对的可能性是()。(2)掷一枚骰子,双数朝上的可能性是(),如果掷了180次,“6”朝上的次数大约是()。30(3)五个连续偶数的和是60,平均数是()。(4)亮亮前几次英语测试平均得84分,这次考试

7、要考100分,才能把平均成绩提高到86分,这是第()次测试。(5)在5、6、7、8四张卡片中,抽到单数的可能性是()。128(6)甲、乙、丙三人电脑打字比赛,甲每分打字150个,乙每分打字130个,丙每分打字40个,则甲打字占三人打字总和的百分数为()。(7)有4张扑克牌,分别是红桃Q、K和黑桃2、3,背面朝上,从中任意取2张,都取到红桃的可能性是(),取到一张红桃和一张黑桃的可能性是()。(8)小刚站在路口统计半时内各种车辆通过的数量,并制成下面的条形统计图,请你根据图中的数据填空。①这个路口平均每分钟大约通过()辆车。②半时内

8、通过的机动车(包括汽车和摩托车和货车)比非机动车(自行车)多()%。31002.选择。(1)六(3)和六(4)两个班级男女生人数统计图(如图),下列说法正确的是()。A.六(4)班的男生比六(3)班的男生少B.六(4)班的女生比六(3)班的女生多C

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