2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc

2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc

ID:51805300

大小:34.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-16

2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc_第1页
2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc_第2页
2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc_第3页
2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc_第4页
资源描述:

《2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》自我检测试题C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。A.新生家

2、访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访2、3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象()的特点。A.无预定目的,由外界刺激直接引起B.主题不稳定C.以想象过程为满足D.内容零散3、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()。A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱4、教师应从()岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。A.1.5岁B.2岁C.2.5岁D.3岁5、《幼儿园

3、教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,其中艺术是()。A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6、下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()A.强化练习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验7、儿童思维方式的变化发展,和思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。A.感知动作B.表象C.判断D.概念8、“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是()。A.环境B.邻居C.母亲D.成熟A,环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。9、在学龄

4、前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对10、以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.个体内差异评价D.终结性评价二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、简述幼儿教育的意义。2、幼儿心理健康教育应注意哪些问题?第4页共4页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?四、材料分析(本大题共2小题,每小

5、题20分,共40分)1、材料分析:3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心,奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来。问题:针对上述现象,请结合材料进行分析:(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(2)阳阳奶奶的担心是否有必要?教师该如何引导?2、材料分析:楠楠今年5岁,已经上大班了。在家里,妈妈对他百依百顺,爸爸却很粗暴。在幼儿园里,楠楠总是和小朋友争抢玩具,还和

6、其他小朋友打架。一开始,老师很耐心地教育楠楠,但他依然我行我素,久而久之,谁也不去管他,楠楠妈妈为此很烦恼。结合案例,分析幼儿园和家庭合作内容和方法。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:以动物的生存本领为主题,设计一个幼儿园大班活动方案。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、B2、A3、答案:A解析:小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多,体现了小班幼儿喜欢模仿的特点。4、B(考查要点)本题考查教师对幼儿入厕能力的培养。(答案解析)从小培养儿童的入厕能力,不仅是社会

7、发展的需要,也是孩子自身发展的需要。教师应从对2岁左右的孩子进行入厕能力的培养入手,使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。5、C6、A7、A8、A,环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。9、B适当淡化幼儿的性别角色和行为,对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。10、D,根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。个体内差异评.价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较,或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相

8、比较,评价其进步的程度。绝对评价是以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标,而不受被评团体的影响与约束,忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。定性评价是用尽可能切合实际的语言、文

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。