中考化学竟赢综合训练试题一.pdf

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1、2018年竞赢高效备考中考模拟题集化学选择题（共10分）1.空气的成分中，约占总体积21%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）A．大米酿酒B．菜刀生锈C．湿衣服晾干D．食物腐败3.下列物质中由分子构成的是（）A．CB．CuSO4C．NaOHD．C604.下列实验操作正确的是（）5.下列实验操作不符合规范的是（）A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B．过渡时用玻璃棒不断搅拌滤液C．称一定质量药品时指针偏左，要减少药品D．用酒精灯加热试管里的固体时先预热6.草木灰是一

2、种肥料，主要成分是K2CO3．下列关于K2CO3的说法中，错误的是（）A．可作为钾肥B．碳元素的化合价是+4价C．由三种元素组成D．碳、氧元素的质量比是1：37.下列有关蔗糖水的说法中，错误的是（）A．蔗糖水中的溶剂是水B．饮用蔗糖水可以为人体补充蛋白质C．蔗糖溶于水体现了分子不断运动D．各部分一样甜体现了溶液的均一性8.下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（）A．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B．与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数C．某粒子示意图为，表示的是一种金属阳离子D．构成金刚石、石墨等碳单质的原子，其核内

3、质子数都为6知道教育1/59.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．含氧元素的化合物一定是氧化物B．氧化反应一定有氧气参加C．燃料一定含碳元素D．具有挥发性的物质一定要密封保存10.下列说法不正确的是（）A．除去氯化镁溶液中的硫酸钾：加入适量的氢氧化钠溶液，过滤，沉淀加入适量的稀盐酸B．检验氢氧化钠中是否含有碳酸钠：加入足量的稀盐酸C．实验室可用铜、氧气和稀硫酸制硫酸铜D．分离氮气和二氧化碳气体，可先通过足量氢氧化钠溶液，再向溶液中加入足量稀盐酸非选择题（共40分）1.用化学用语回答下列问题．保持水的化学性质的微粒是．2.用化学用语

4、回答下列问题．水通电分解过程中，不变的微粒是．3.用化学用语回答下列问题．每个得到2个电子变成1个铜原子．12.认真分析下图回答有关问题．（1）由图A可知钙的相对原子质量为．（2）图B为钙原子的结构示意图，其中x的数值为．（3）从电子得失角度分析，C跟B、D中的相似．1.请回答下列与水有关的问题天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．2.请回答下列与水有关的问题．硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用①来区分硬水和软水，常用②的方法来降低水的硬度．1.对比分析下列各物质，回答有关问题．CO和CO2元素

5、组成相同，但化学性质不同，原因是．2.对比分析下列各物质，回答有关问题．知道教育2/5Na2CO3和K2CO3都含有（填离子符号），都能与稀盐酸反应产生二氧化碳．3.对比分析下列各物质，回答有关问题．欲除去K2SO4中混有的少量（NH4）2SO4，选择的一种试剂是．15.根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题．（1）在20℃时，将50克KNO3固体放入100g水中，搅拌，形成KNO3溶液的质量为g．（2）若保持浓度不变，将20℃时硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是．（3）将40℃时硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，以下说法正确的是．A．溶液的

6、质量分数不变B．溶剂的质量不变C．溶质的质量不变D．溶解度不变16.Fe、Cu、Ag是生活中常见的金属，结合金属活动性顺序回答下列问题．（1）铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O，铁生锈是铁跟空气中的反应．（2）生铁和钢的性能有较大差异，主要原因在于不同．（3）硝酸钠、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，加入一定量的镁粉充分反应，溶液为无色，则溶液中溶质的成分是．17.归纳总结是学习的重要方法．小明同学在学习“酸、碱、盐”知识后，结合酸（稀盐酸、稀硫酸）的性质与变化绘制出右图（图中“”两端的物质能够反应），回答下列问题．（1）区分食盐水和稀盐酸，可选用的酸碱

7、指示剂是．（2）要制取CuCl2，可以选用盐酸与反应（3）实验室制取二氧化碳的反应原理，就是利用了酸能与某些反应的性质．（4）不能用过量的盐酸除铁锈，原因可用化学方程式表示为．18.以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器．知道教育3/5（1）标号为c的仪器名称是．（2）在实验室里，用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取并用排水法收集氧气．①除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是．②若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾g．③当实验即将结束时，下列操作正确的是．A．先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出B．先将导管从水

8、槽中拿出，然后熄灭酒精灯（3）在实验室里，可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气．①有关反应的化