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时间：2020-03-16
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1、《孔子》教学反思本课采用“导学案”法进行教学，总体效果还不错。学生能认真做好导学案的预习，并能很积极地参与各个教学环节， 这就充分调动了学生学习的主动性，使学生真正成为了学习的主体。 但也有许多做的不到位的地方，a如在对学生的表现进行点评时，语言单一，激励性语言使用不够；没有运用适当的激励 机制，没能在各小组间形成小组对抗，这势必会对学生的参与程度产生一定的影响。在这一方面，还需继续探索和努力。
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