2018年新课标高考生物 模拟试卷.doc

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1、.2018年新课标高考生物模拟试卷2018.2第I卷（选择题）1.MRSA（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”，对青霉素等抗生素有耐药性，MRSA有多种变异种，其中PVL是毒性较强的一个变种且繁殖速度快，以下叙述正确的是A.MRSA蛋白质合成场所为核糖体，其核糖体的形成与核仁有关B.青霉素等抗生素的滥用导致金黄色葡萄球菌耐药性加强C.MRSA有许多变种是因为遗传物质是RNA易变异D.MRSA的分裂方式是无丝分裂，不存在染色体的变化2.假如蛋白酶1作用子苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见

2、如图，下列叙述正确的是A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯芮氨酸位于四十九肽的17、31、49位C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽，可形成5条短肽3.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的说法有①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解②糖原和淀粉的水解产物虽然不同，但都是能源物质③能合成糖原的生物一定是动物④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂即可出现砖红色沉淀⑤胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分⑦脂肪属于脂质的一种，二者的组成元素相同⑧和糖原相比，同等质量的脂肪释放的能量多，因而脂肪为生物体的主要

3、能源物质A.1种B.2种C.3种D.4种4.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个Word范文.D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常6.下图为两个家族的系谱图。一个家族中有早发家族型阿尔茨海默病患者，致病基因位于21

4、号染色体上。另一个家族中有红绿色肓患者。21三体综合征患者比正常人多一条21号染色体。以下相关叙述不正确的是A.早发家族型阿尔茨海默病是显性遗传病B.Ⅰ1和Ⅱ6都是杂合子C.Ⅲ10与Ⅲ12结婚，生育表现型正常孩子的概率为1/4D.Ⅲ13只患21三体综合征，染色体异常可能源于Ⅱ8减数分裂时同源染色体不分离7.某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：实验1:阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂实验2:窄叶♀×阔叶♂—50%阔叶♀、50%窄叶♂根据以上实验，下列分析错误的是A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B.实验2结果说

5、明控制叶型的基因在X染色体上C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株8.如图所示为细胞凋亡的部分原理，其中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段:；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质。下列有关分析不正确的是A.图示表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.Dnase能够破坏细胞的生命控制系统，从而影响细胞代谢C.细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成，又有蛋白质的降解D.在凋亡诱导因子的诱导下，相关凋亡基因发生突变，导致细胞凋亡Word范文.9.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品--

6、-姜撞奶。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：温度（℃）20406080100结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固lmin内完全凝固15min后仍未凝固根据以下结果，下列表述中不正确的是A.20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成了氨基酸B.新鲜姜汁可能含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度，可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度第II卷（非选择题）10.

7、为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间C02浓度影响的实验，结果见下图。（说明：水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，正常代谢失调的现象）请回答：（1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过_________失水，导致其光饱和点_________（选填“升高”或“降低”）。（2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下该植物叶肉细胞产生ATP的场所有___________