教案现代顺风耳-电话教案1.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放一、现代顺风耳——电话班级:姓名：课型：新授授课时间:年月日主备人:审核：八年级物理备课组再审人：审核人:[学习目标]1.了解电话是如何把声音传递到远方的。2.了解电话交换机的用处；了解模拟通信和数字通信的基本区别。[学习重点]1．电话是怎样把信息传递到远方的。2．模拟通信和数字通信的基本区别。[学习难点]了解电话交换机的应用。[教具准备]电话机演示器一部、电话挂图一幅。[学习流程]：一、复习提问：1．声音是怎样产生的？2．扬声器是怎样发声？扬声器的构造怎样？3．通电螺旋管的磁性是有哪些因素决定的？二、课前准备：1．认真阅读教材，完成下列各题：（1

2、）1876年________发明了电话，最简单的电话由________和________组成，它们是_______联在电路里。（2）电话把声音传到远方的基本过程是：话筒把人所发出的声音变成信号，通过导线传到听筒，听筒再把信号变成信号，这样远处的人就可以听到声音了。（3）一个地区有5部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设对电话线。为了提高线路的利用率，人们发明了。三、课堂交流、探究、研讨学习交流预习（组内相互检查预习情况，形成小组意见。）小组意见：汇报预习（请各小组组内讨论、组间讨论、师生讨论，共同完成以下探究内容）研讨探究一：话筒是怎样把

3、声音变成变化的电流？听筒是怎样把变化的电流变成声音？练习：关于电话的工作过程，有如下几句话，正确的排列顺序是（）①膜片忽松忽紧挤压碳粒②人对话筒说话时，声波使膜片振动③电阻忽大忽小④磁体对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同⑤在电路中产生了强弱按声音振动而变化的电流A.①②③④⑤B.②①③⑤④C.②①④③⑤D.①②③⑤④研讨探究二：电话交换机的作用如果一个地区有6部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设多少对电话线？怎样才能减少电话线的数量？研讨探究三：什么是模拟信号？模拟信号有什么缺点？什么是数字信号？数字信号有什么优

4、点？练习：（1）在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的、变化的情况跟声音的、变化的情况完全一样，“模仿”着信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号。使用模拟信号的通信方式叫通信。（2）用不同的不同表示的信号叫做数字信号。使用数字信号的通信方式叫通信。四、目标检测1．最简单的电话是由_______、_______和_______组成，它们是______加密._联在电路里。2．模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形________，从而使信号丢失一些________，表现为声音、图像的________，严重时会使通信中断；数字信号只包括________种不同的

5、状态，形式简单，所以________能力特别强，可以很方便地用________加工处理，还可以通过不同的________进行3．话筒和听筒是电话的两个组成部分，人对着话筒说话，话筒将声音的大小转化成的电流，电流流经听筒，听筒又把它转化成_______使人听到声音。3．用不同符号的不同组合表示的信号叫做_______。4、电话机中听筒的作用是A.碳粒电阻随声音强弱变化，使电流随声音强弱变化B.将声音转变为电阻C.使线圈的磁性随电流而变化，使薄铁片发生振动而产生声音D.使电流直接转变为声音5．电话的听筒主要应用了电流的A.热效应B.磁效应C.化学效应D.以上说法都不正确五、教学反思（学习反思）按住

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