2020高考数学复习集合与常用逻辑用语课时作业3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词文.docx

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1、课时作业3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词[基础达标]一、选择题1.[2019·郑州质量预测]命题“∀x∈[1,2],x2-3x+2≤0”的否定为(  )A.∀x∈[1,2],x2-3x+2>0B.∀x∉[1,2],x2-3x+2>0C.∃x0∈[1,2],x-3x0+2>0D.∃x0∉[1,2],x-3x0+2>0解析:由全称命题的否定的定义知,命题“∀x∈[1,2],x2-3x+2≤0”的否定为“∃x0∈[1,2],x-3x0+2>0”,故选C.答案:C2.下列命题中为真命题的是(  )A.∀x∈R,x2>0 B.∀x∈R,-1

2、,2x0<0D.∃x0∈R,tanx0=2解析:因为∀x∈R,x2≥0,故A错;∀x∈R,-1≤sinx≤1,故B错;∀x∈R,2x>0,故C错.答案:D3.[2019·山西太原模拟]已知命题p:∃x0∈R,x-x0+1≥0;命题q:若a,则下列命题中为真命题的是(  )A.p∧qB.p∧(綈q)C.(綈p)∧qD.(綈p)∧(綈q)解析:由题意知命题p为真命题,命题q为假命题,所以p∧(綈q)为真命题.故选B.答案:B4.[2019·合肥质量检测]命题p:∀a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解,则綈p为(  )A.∃a<0,关于x的方程x2+a

3、x+1=0有实数解B.∃a<0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解C.∃a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解D.∃a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解解析:根据全称命题的否定可知,綈p为∃a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解,选C.答案:C5.[2019·益阳市,湘潭市调研]已知命题p:若复数z满足(z-i)(-i)=5,则z=6i,命题q:复数的虚部为-i,则下面为真命题的是(  )A.(綈p)∧(綈q)B.(綈p)∧qC.p∧(綈q)D.p∧q解析:由已知可得,复数z满足(z-i)(-i)=5,所以z=+i=6i,所以命题

4、p为真命题;复数==,其虚部为-,故命题q为假命题,命题綈q为真命题.所以p∧(綈q)为真命题,故选C.答案:C6.[2019·天津联考]下列命题中真命题的个数是(  )①若p∧q是假命题,则p,q都是假命题;②命题“∀x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“∃x0∈R,x-x+1>0”;③若p:x≤1,q:<1,则綈p是q的充分不必要条件.A.0B.1C.2D.3解析:本题考查逻辑联结词、命题的否定、充要条件的判定.对于①,若p∧q为假命题,则p,q至少有一个是假命题,但不一定p,q都是假命题,①为假命题;对于②,命题“∀x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“∃x0

5、∈R,x-x+1>0”,②为真命题;对于③,綈p为x>1,由<1得x<0或x>1,所以綈p是q的充分不必要条件,③为真命题,故选C.根据相关知识逐一判断各命题的真假性是解题的关键.答案:C7.[2019·东北联考]已知命题p:函数y=lg(1-x)在(-∞,1)上单调递减,命题q:函数y=2cosx是偶函数,则下列命题中为真命题的是(  )A.p∧qB.(綈p)∨(綈q)C.(綈p)∧qD.p∧(綈q)解析:本题考查命题真假的判定.命题p中,因为函数u=1-x在(-∞,1)上为减函数,所以函数y=lg(1-x)在(-∞,1)上为减函数,所以p是真命题;命题q中,设f

6、(x)=2cosx,则f(-x)=2cos(-x)=2cosx=f(x),x∈R,所以函数y=2cosx是偶函数,所以q是真命题,所以p∧q是真命题,故选A.答案:A8.[2019·沧州联考]已知命题p:∀x∈R,2x<3x;命题q:∃x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是(  )A.p∧qB.(綈p)∧qC.p∧(綈q)D.(綈p)∧綈q解析:由题意可判断p:∀x∈R,2x<3x为假命题;q:∃x∈R,x3=1-x2为真命题,由复合命题的真假性可知(綈p)∧q为真,故选B.答案:B9.[2019·湖南联考]已知命题“∃x∈R,4x2+(a-2)x+≤0”

7、是假命题,则实数a的取值范围为(  )A.(-∞,0)B.[0,4]C.[4,+∞)D.(0,4)解析:因为命题“∃x∈R,4x2+(a-2)x+≤0”是假命题,所以否定形式为“∀x∈R,4x2+(a-2)x+>0”是真命题,则Δ=(a-2)2-4×4×=a2-4a<0,解得00,2x-a>0.若“綈p”和“p∧q”都是假命题,则实数a的取值范围是(  )A.(-∞,-2)∪(1,+∞)B.(-2,1]C.(1,2)D.(1,+∞)解析:方

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