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时间:2020-03-20
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1、Book6Unit3第一课时教学建议:屮山市小榄镇升平小学何展华1.本课时教学设计遵循“整体、阅读教学”的原则,借助typhoon主题,来培养学生在话题中综合运用相关的语言知识。2.在第一课吋,教师应该有意识的将台风來临后的相关知识进行渗透,女口:Therewas/Therewere...・blewawayinatreesaw...等等,进行重点句型展开教学。这样更能发挥本设计的优势。3.本节课的教学设计和教学内容是从本校学生的实际出发,学生已经养成一定的课堂习惯,比较适应教师大输入的教学节奏,在学习中比较熟悉和适应阅读教学的方法和活动的方式。4.在学生小组合作时,耍注意组和组之间的、组中
2、成员之间的合理分工,教师要合理控制时间,并在组间巡回指导,避免小组活动屮不使用语言,或只有个别学生说的现象。
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