关于学校图书馆信息化服务探究论文.doc

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1、关于学校图书馆信息化服务探究论文摘要:刚脱离挂靠公办普通大学的独立学院图书馆,多数都存在着人员少素质较低、投入购买信息资源和设备的经费长期不足、信息服务意识淡薄、服务层次低、信息管理水平不高等问题。针对这儿个问题,增加经费的投入以增加人员和设备,更新观念、强化服务意识,建设好数字化图书馆,提高图书馆管理水平以及素质培养,为教学和科研提供优质服务,才能开创出图书馆信息服务的新局面。关键词:图书馆;独立学院图书馆;数字化图书馆;信息服务;对策我国民办二级独立学院教育在极短的历史时期内,最大限度地积聚了全社会的教育资源,实现了教育的超常规发展,然而,我国新时期国有民办二级独立学院图书馆的

2、发展却面临着…些问题,尤其是人员紧缺和人员素质较低,已经影响到信息服务水平低下的问题,必有必须尽快地提出来研究,并提出相关对策来加以解决。一、独立学院图书馆普遍存在人员少和素质较低的问题独立学院图书馆的信息服务工作的好坏,关键在于能否满足读者的需求。只有业务水平较高的团队和科学管理体制下,才能提供用户需要的信息服务。而现在多数二级独立学院的图书馆,人员的来源方向关于学校图书馆信息化服务探究论文摘要:刚脱离挂靠公办普通大学的独立学院图书馆,多数都存在着人员少素质较低、投入购买信息资源和设备的经费长期不足、信息服务意识淡薄、服务层次低、信息管理水平不高等问题。针对这儿个问题,增加经费的

3、投入以增加人员和设备,更新观念、强化服务意识,建设好数字化图书馆,提高图书馆管理水平以及素质培养,为教学和科研提供优质服务,才能开创出图书馆信息服务的新局面。关键词:图书馆;独立学院图书馆;数字化图书馆;信息服务;对策我国民办二级独立学院教育在极短的历史时期内,最大限度地积聚了全社会的教育资源,实现了教育的超常规发展,然而,我国新时期国有民办二级独立学院图书馆的发展却面临着…些问题,尤其是人员紧缺和人员素质较低,已经影响到信息服务水平低下的问题,必有必须尽快地提出来研究,并提出相关对策来加以解决。一、独立学院图书馆普遍存在人员少和素质较低的问题独立学院图书馆的信息服务工作的好坏,关

4、键在于能否满足读者的需求。只有业务水平较高的团队和科学管理体制下,才能提供用户需要的信息服务。而现在多数二级独立学院的图书馆,人员的来源方向多种多样,随意性很大,行不行由一个人说了算的现象非常严重,致使非图书馆专业人员占了多数,馆员中只有个别返聘人员从事过图书馆工作,高学历人才史是奇缺,馆员的业务水平均较低,基本上是边干边学,并长期得不到进修及培训。组织和管理体制也不完善,现在多数独立学院图书馆人员都较缺,少的只有五至十几个人员,根本无法与公立普通学校相比。信息咨询部和信息技术部仍旧缺编,因此无从谈论提供良好的信息服务和信息资源方面的建设问题。二、当前独立学院图书馆信息服务存在的问

5、题(一)服务意识淡薄,服务层次过低信息服务工作的重要性,在理论上已得到普遍认可,但由于传统观念和思维肚式的束缚,落后的观念决左了服务意识的淡薄和服务层次过低。其主要表现如下:第一,没有主动开展信息服务的意识,总是等读者上门,使得本来就不多的馆藏资源还得不到有效的利用。第二,虽然大多数独立学院图书馆都开展了一些馆藏资源的加工、开发、整理等信息服务,但多数是专题剪报服务、信息咨询(多数学院还没有设立信息咨询部)、复印、代查资料等,从整体服务水平看,仍然是浅层次的。学科导航、左题服务、科技查新等服务更没有开展起来。第三,绝大多数的独立学院还未开设《计算机电子文献检索与利用》课程第四,许多

6、独立学院的领导对图书馆的工作重视程度不够,现在只满足于应付对图书馆的评估要求。(二)经费不足,电子资源少、计算机和网络设备落后独立学院图书馆普遍存在资金投入长期严重不足,主要表现如下:1•文献资源购置经费不足。独立学院的图书馆由于起步晚,建馆才4至8年,馆藏资源非常有限。纸质图书近年来书刊价格猛涨,电子资源由于数量、种类繁多,价格也不便宜,而公立学校早就有的相关纸质资源或电子资源,而独立学院现在仍不敢问津。.现代化的设施引进缓慢,影响了信息服务的自动化、网络化。例如,有的独立学院电子阅览室,多媒体教室到现在还未建立,也许只有到要评估时才会建立。(四)管理水平不高管理落后在很大程度上

7、限制了图书馆事业的发展,由于管理落后而造成的决策失误、重复建设、大量信息无法共享、资源浪费等问题比较严重。管理者的思想观念落后,注重眼前利益而忽视长远利益;注重技术而忽视用户满意度;注重人才引进而忽视图书馆员的继续教育等。公务员之家二、提高独立学院图书馆信息服务质量的对策(一)加大资金投入实现图书馆自动化和网络化图书馆领导应该主动与学院领导沟通,只有得到院领导在人力、物力和财力上的大力支持,才能保障为读者提供快、精、新、全的信息资源。(二)建设高素质的信息服务队伍随着

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