《古诗表现手法》PPT课件.ppt

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1、古典诗歌鉴赏表达方式表现手法中海怡翠学校高中试验部吴楠表达方式一、四种表达方式记叙、议论、描写、抒情记叙西江月•遣兴辛弃疾醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。昨夜松边醉倒,问松我“醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”此词的“醉”能等同于生活中的“醉酒”吗?对此你作何理解?明确:此词看上去都是作者的醉语醉态,实际词人是清醒的,昏醉欲倒的是最高统治者和把持朝廷的投降派。词人在这里借醉写自己独立的人格。高傲的品行和抗金复国壮志难酬的无比愤懑。表现手法上,词作拟人化和问答体的写法,幽默诙谐,风趣横生。叙述杂以描写,让人物自己

2、出来表演,塑造了生动艺术形象 。议论题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。这首诗歌针对项羽兵败身亡的史实,批评他不能总结失败的教训,惋惜他的英雄事业归于覆灭。首句直接指出胜败乃兵家常事,并暗示关键在于如何对待的问题,往日以下做好铺垫。次句强调指出只有包羞忍耻才是好男儿,受到挫折就灰心丧气有愧于英雄的称号。第三四句对项羽如不自杀的结局做了假设;事情还是大有可为的。只可惜项羽自杀了。在惋惜、批判、讽刺之余,表明了败不馁的道理。议论汴河怀古尽道隋亡为此河,至今千里赖此波若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。诗歌的首句引出众

3、口一词的论调,大运河就是隋朝灭亡的罪魁祸首。首句平淡无奇,但第二句反转话锋,摆出大运河的功劳来反驳。“至今”说明始终造福于世;“千里”说明地域之广;“赖”字更突出了运河对交通航运和国计民生不可缺少的作用。诗歌的后两句直承次句展开。采用两点论的正确态度,议论隋的开掘运河的千秋功过。一方面,诗人对隋的荒淫奢侈作了严正的批评,另一方面,诗人提出假设,如果没有这些奢侈糜费搜刮民脂民膏的恶行,那么的他的功劳就可和禹媲美。抒情赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树含远滋。相送情无限,沾襟比散丝。这是一首送别诗。首联

4、点出送别之地,其中首句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”。以楚江点“雨”,表明诗人正伫立江边,又暗切“送”字,为 下面的画面染上了一层灰暗的底色。颔联、颈联继续描写江上的景色:细雨湿帆,帆湿而重;飞鸟入雨,振翅不速;海门深邃,浦树幽远;树上水雾缭绕,显得滋润在。整个画面富有立体感,无不笼罩在烟雨薄雾之中,无不染上离情别绪。诗人在尾联爆发了自己的感情,一改含蓄,直抒胸臆,又用一个“比”把别泪和散丝交融在一起,使情与景妙合无缝。描写山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下鱼舟。随意春芳歇,王孙自可留。表现手法

5、高考出题方式1、这首诗用了怎样的表现手法?2、请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法),诗人是怎样抒发自己的感情的?常见表现手法回顾:表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直接抒情和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情、托物言志、托物寓理等。描写手法主要有:衬托(正衬和反衬)、联想和想象(虚实结合)、对比、白描、动静结合、渲染等。修辞手法主要有:比喻、拟人、夸张、双关、用典、对偶、通感等。其他手法:欲扬先抑、象征、赋、比、兴等。抒情:抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、情景交融、托物言情说说下列诗歌属于哪种抒情方式?秦中感

6、秋寄远上人孟浩然 一丘常欲卧,三径苦无资。 北土非吾愿,东林怀我师。 黄金燃桂尽,壮志逐年衰。 日夕凉风至,闻蝉但益悲。直接抒情说说下列诗歌属于哪种抒情方式?劳劳亭 李白 天下伤心处,劳劳送客亭。 春风知别苦,不遣柳条青。借景抒情说说下列诗歌属于哪种抒情方式?从军行七首(其四) 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。直接抒情描写:用形象性的语言,对人物、事物、景物、环境、和场面做具体描绘和刻画。描写方式:动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐说说下列诗歌属于哪种描

7、写方式?动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐春宿左省 杜甫 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。 星临万户动,月傍九霄多。 不寝听金钥,因风想玉珂。 明朝有封事,数问夜如何?虚实结合说说下列诗歌属于哪种描写方式?动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧、粗笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 复值接舆醉,狂歌五柳前。动静结合白描工笔说说下列诗歌属于哪种描写方式?动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧、粗

8、笔勾勒、白描工笔、乐景写哀、哀景写乐从军行七首(其五) 王昌龄 大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐

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