参照物教学在小学数学教学中的应用.pdf

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1、v0．6No．1娌觏希教育教学1参照物教学在小学数学教学中的应用林裕民(江西省于都县城关小学江西于都342300)摘要：参照物教学在小学数学教学中的应用，有别于以往仅仅体现简单的数学计算的教学方法，能够有效活跃小学数学教学课堂氛围，提高教学质量。本文以参照物教学在小学数学教学中的应用为研究对象，在对参照物教学进行论述的基础上，分析了小学数学教学的现状，并结合参照物教学在小学数学教学中的应用提出了相应的应用对策。关键词：参照物；小学数学；教学；应用【中图分类号】G623．5【文献标识码】C【文章编号】1671—8437(2014)01—013

2、8—01在小学数学教学中，有很多教学知识并不是通过简单的教学生认识到数学知识的重要作用。学方式就能够实现教学的效果。需要运用更为合理有效的教学(二)设置相关的数学教学活动，培养学生的实践能力方法，才能提高小学数学教学的质量。参照物教学则可以很好运用参照物教学，旨在让学生在学生过程中可以找到可供地将小学数学教学内容与具体的事物结合起来，达到事半功倍参照的物体，从而开展相关的数学学习。数学教师在小学数学的教学效果教学中．可以结合数学教学内容．设置与教学内容相关的教学一、参照物教学概述活动，让学生在参与活动的过程中，积极参与数学学习。数学教参照物

3、一般在物理学当中运用得比较多，指主要用来判断师可以将所要讲解的教学知识设置成益智游戏，如从学生中选某一物体所处状态的另一个物体。参照物教学是指通过参考和出3名学生，其中的一名扮演顾客，一名扮演商店主，一名扮演结合与教学内容相关的物体而开展相关教学工作的教学方法，银行工作人员，由扮演顾客的学生拿着一张5O元人民币去扮这种教学方法能够在实际的教学工作中为教师提供可以参照演商店主的同学那里购买物品，但是由于扮演商店主同学那里的物体，帮助教师更好地开展教学工作。没有零钱，于是需要去扮演银行工作人员的同学那里兑换零二、参照物教学在小学数学教学中应用的

4、作用体现钱。通过这个游戏，可以培养学生的实践能力，并在具体的实践参照物教学在小学数学教学当中，并不只是由教师将数学活动中学习需要涉及到相关的加减法。这样学生在参与到小学知识简单地讲解给学生，而是由数学教师在讲解相关数学教学数学教学课堂时，教师可以将一些具体的实践活动引入到里知识时．参照具体的事物或活动开展教学工作。参照物教学在面，让学生有一个具体的参照，从而快速地解答数学问题。小学数学教学中应用的作用主要体现在：(1)有助于教师将所(三)选择与教学课堂相近的参照物开展教学要讲解的数学知识更加形象生动地展示在学生面前。与传统小在将参照物教学方

5、式运用到小学数学教学课堂时，数学教学数学教学中的数字教学方式而言，参照物教学能够让数学教师在选择具体的参照物时，不能离教学内容太远，这样不利于师在开展数学教学时，将具体的数学知识用具体的事物表现出学生的理解。在这一方面，可以选择与小学数学教学课堂相近来．能够将所要传授的数学知识更加形象生动地展示在学生面的参照物开展教学，因为这些参照物离学生的学习和生活都比前。数学教师在讲解相关的减法运算时，可以结合具体的事物较近，很快就能够让学生明白。教师可以选择学生家所在的地开展．如班级里有40名学生，其中有3个人请假，2个人去其它方与学校的距离作为参照

6、物，如学生家离学校有]00米，走了学校参加竞赛，5个人参加学校举办的演讲比赛，请问班级里现30米，还剩多少米等，还可以选择粉笔、铅笔、学生家长等，这些在还有多少人。这样可以通过参照物教学方式的运用，能够让都可以作为参照物运用到小学数学教学课堂。学生更直观地了解到数学教师所要讲解的数学知识。(2)有助(四)扩大参照物教学的应用范围于调动小学数学教学课堂良好的教学氛围。将参照物教学方式数学教师除了可以利用参照物开展对具体的小学数学教应用到小学数学教学课堂．不仅考验数学教师对所要讲解的数学知识的讲解外，还可以将这种教学方式以有形的方式体现出学知识

7、的掌握能力，而且还考验着教师的课堂参与能力，如结来，扩大参照物教学的应用范围。数学教师运用参照物开展小合所要讲解的小学数学教学知识选择合理的参照物、与学生之学数学教学工作，除了要将参照物所涵盖的数学知识传授给学间形成良好的互动等，通过这些方式的运用，能够有效地调动生之外，还需要将参照物包含的其它内容也为学生讲解，包括小学数学教学课堂的教学氛围，激发学生的学习兴趣。对参照物理解思维的发散、从参照物中看到的其它数学知识三、参照物教学在小学数学教学中的应用对策等，扩大参照物教学的应用范围．让学生通过参照物了解小学(一)在教学过程中引入实践教学方式

8、数学知识的实质以及具体计算结果的含义。数学教师在开展小学数学教学工作时，可以在教学过程中参照物教学方式有很多的表现形式，在小学数学教学中，引入实践教学方式，也就是将相关的教学内容