学校管理有感——以民权县实验中学为例.pdf

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1、@岛国回国国三==学校管理有感——以民权县实验中学为例磁吴协涛．巧(民权县实验中学，河南商丘476800)民权县实验中学是民权县规模最大人数最多的全封闭全寄扣发了他们的绩效工资。对工作勤奋、成绩突出的多数教职工学壳宿制公办初级中学，在校学生3400多人，教职工191人，学生基校则拿出大量资金进行表彰和提高待遇，在评优晋级方面给予本来自农村。辉煌的成绩和高标准的校园教育教学设施使民权县实惠，部分敬业有作为的年轻教师进入管理队伍。让全体教职工实验中学成为民权教育的一个品牌，也是对外交流和展示的窗口。感受到了多劳多得、感受到了公平。做到了有章可循、有据可依。一、狠抓队

2、伍建设针对学生管理，学校安排专门人员在2014年暑假编制了惹(1)首先从自我做起。在我办公室醒目处张贴着“校长每日十《民权县实验中学学生读本》。把相关的规范、制度、要求、细则等问”，时刻警醒督促自己。一问我今天有没有巡视校园；二问今天我相关内容汇编成册印制成书本，每人一册，由班主任解读，学生有没有走进课堂；三问我今天有没有走进教师；四问我今天有没有认真学习，政教处进行抽查考评。让每一个学生熟知学校相关制走进学生；五问今天我有没有对下属发脾气；六问我今天有没有读度，注重规范平时自己的行为，大大减少了学生违纪的现象。书；七问我今天有没有记反思日记；八问我今天有没有按

3、预算划拨三、各项教育教学活动的开展经费；九问今天计划的工作都完成了吗?十问今天我的言行符合校积极推进素质教育，开展了一系列丰富多彩的校园活动，校园长的形象吗?这“十问”就像一道道紧箍咒，每天都提醒我要时时反文化氛围日益浓厚。经常进行爱国主义、理想主义、诚信感恩等主题省刻刻郑重，这样才能踏实赶路，才能不负厚望。教育，在全校范围内营造比学习、比纪律、比卫生的良好氛围。开办(2)领导班子团队的建设。上任伊始，我就与每一个领导班《朝华》文学社、《学苑之声》广播站，为学生搭建展示自我、传达正能子成员分别谈心，了解每一个人的具体工作和思想动态。深入教量的平台。有针对『生的开

4、展了“珍在校机会，养成良好习惯”、“强师当中，了解教师对领导班子的评价。短时间内提出以“团结、勤自尊，防侵害”等专题板报和学习园地评比。“自尊、自爱、自强，做文勉、务实、担当”为领导作风的班子宗旨，调整班子结构，提拔年明学生”演讲比赛，引领学生们讲诚信、敢担当。“温暖你我，携手同轻有为的基层成员充实到关键岗位。统一思想意识，打造和谐团行”元旦文艺汇演，全校师生欢聚一堂，载歌载舞，展现了我校师生结上进的领导团队。各司其职，各负其责。良好的精神面貌。“寝室内务整理一帮～”使寝室环境更美好。学生(3)教师队伍建设。结合当前社会形势和实验中学面临的压会、洁心小组、志愿者

5、团队开展了长期的“洁心校园”活动，使实验中力，统一了教师队伍的思想意识，坚决处理教学中的“慵、懒、散”学的校容校貌焕然一新，达到了美化、亮化、常态化。等行为，把个别不合格的教师坚决调离第一线。以“博学、敬业、四、家校联手求精、求新”为教风，强化教师职业道德观念，倡导教改新风。成实验中学的学生基本来自农村，多半为留守儿童。相当多的立教科研处，以中青年教师为骨干，实行“传、帮、带”，统一规划孩子存在情感饥饿和家庭亲情教育的缺失。大多数学生不良行教育教学的实施与评价。经过整顿和思想素质提高培训，短时间为就是缺失父母的及时关爱而日积月累形成的。结合社会形势内就形成了一支

6、有合力敢拼搏的一线教师队伍。和学校实际，我校成立了关工委和德育处，建立健全了班级、年(4)学生队伍建设。首先是出重拳下重力处理学生严重违纪级、学校三级家长委员会，成立了家长学校。让家长代表参与学事件。针对学生打架斗殴、晚间外出上网等严重违纪现象，一是校的管理和决策，让大多数家长关注学校的变化、关爱孩子的健强化24小时值班人员的定岗定位，二是加强对违纪学生的处理康成长。2o14年5月，在班级、年级多次召开多种形式的家长会力度。每天都有专职副校长带领本组值班人员24小时巡逻和值的基础上，我校成功地组织召开了有3000多名家长参加的全校守，发现问题及时解决，绝不迁就和

7、姑息。以政教处为主体配合家长会，切实与家长进行了沟通，有效地开展了家校联手共同教各班级严查和处理违纪事件，结合学生家长对违纪学生教育和育的亲子活动。针对留守儿童教育，我校成立了专门的课题组，处理切实到位。及时通报，以做效尤。三是以“乐学、善思、合作、已先后完成两期的教育部关于留守儿童教育的子课题研究，现进取”为学风，强化学生的价值观和学习观，健全学生会职责，纯在，我校呈报的教育部《新时期中小学家庭教育立德树人的综合洁班长队伍，建立洁心小组，成立志愿者团队，发挥学生自我管研究》的子课题《关于寄宿制学校留守儿童教育亲子教育的实践理的最大效能。‘研究》已通过立项审查。

8、二、健全制度。切实发挥制