应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究.pdf

应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究.pdf

ID:52008490

大小:180.53 KB

页数:2页

时间:2020-03-21

应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究.pdf_第1页
应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究.pdf_第2页
资源描述:

《应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、管理科学薜技术协作信息2o14(24)总』墨Z勉应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究谢蓉/宁波大红鹰学院摘要:随着电子商务的飞速发展,电子商务创业教育已成为应用型本科院校培养应用型人才和培养大学生的创业素质、创新意识和创业能力的重要途径。因此,充分利用电子商务的优势,实施创业教育,培养学生的电子商务创业意识,提升学生的创业技能,成为当前应用型本科院校人才培养的重要课题。关键词:应用型本科;大学生;电子商务;创业教育一、引言随着电子商务的飞速发展,电子商务创业教育已成为应用型本科院校培养应用型人才和培养大学生的创业素

2、质、创新意识和创业能力的重要途径。近年来,应用型本科院校的办学规模不断扩大,面向行业设置专业,以行业需要为目标来组织教学,以“理论应用”为主旨来构建课程和教学内容体系,培养学生应用科学理论解决实际问题的综合能力和实践能力,将电子商务与创业教育结合,充分利用电子商务的优势,实施电子商务创业教育,培养学生的电子商务创业意识,提升学生的创业技能,已成为部分应用型本科院校的重点。二、应用型本科电子商务创业教育模优点I缺点I式操作简单;『理论教学或实验软件仿f时间和精力j鲎人相对较J真或^_工模拟不能展示JI电子商务创业教育内涵

3、。电子商务少;I真实创业环境的复杂性,I创业教育是指存应用型人才的培养过程学生能短时间内掌握刨【不利千创业能力的真正l业流程和基础技能。l提高ol中,将电子商务创业教育融入专业教育能真实获利,获得创业成l投八时间较长、精力较J,中,以培养学生的创业意识、创业思维、创就感;I多、管理复杂I学生能’决速、垒面掌握刨I学生可能害因此不重视I业技能等创业素质为目标,以互联网为平业技能;l理论学习,导致载育的劝l台、以整合优化电子商务课程体系为纽带、以电子商务创业实验实践活动为手段,最终使学生具有⋯定电子商务创业能力的教育。2应

4、用型本科电子商务创业教育模式。目前,国内电子商务创业教育主要有“普通本科院校理论型”和“高职高专院校实践型”两种模式“普通本科院校理论型”创业教育是以开设创业教育课程为主,系统讲授电子商务创业的基本理论和知识,使学生熟悉26踩技术协作信息管理科学关系管理、国际贸易理论等课程。求紧密结合等办学特色,让学生更多的了验,向学生提供有价值货源,提供创业场3电子商务创业实践类课程。电子商解地方经济和行业发展现状,激发学生主地。也可以让优秀学生参加教师的课题研务创业实践类课程是培养学生创新创业动创业意识,在校内外形成一种鼓励和支究

5、,有利于提高学生创业实践动手能力的实际操作能力的备类实践活动课程,这类持应用型本科院校大学生创业的氛围。提高。学校可以成立由学生自主经营管理课程是课程体系的关键。本类课程以项(二)大力培养电子商务创业教育的的电子商务公司,在教师指导下,让学生目、活动为引导,教学与实践相结合,有针师资队伍在实体经营和网上开店中体验创业全过对『生地加强对学生创业过程的指导,包括应用型本科院校要开展创业教育,完程,从而培养他们的创业精神和创业能创业计划、创业实践、企业经营模拟实训、成创业教育的人才培养目标,就必须要有力。C语言程序设计、网络

6、技术、网页美工、网一支结构合理的高素质创业教育教师队五、结束语站设计与实现、网络数据库、Web程序设伍,这是成功开展创业教育的根本保障。电子商务创业教育是一项系统工程,计、电子商务安全、网上支付与结算、网络应用型本科院校应有专职进行创业教育不仅需要有合理的课程体系设置和实验营销策划实务、电子商务系统分析与设计的教师队伍,鼓励教师研究应用型本科院实践体系的支撑,还需要科学合理的教学等。校创业教育现状、存在的问题及对策,并设计及教学评价体系来配合,再加上强有4电子商务创业核心课程。电子商务创业教育理论研究。创业教育师资队伍

7、除力的执行保障。应用型本科院校创业教育创业核心课程包括创业学、电子商务模式了专职的教币外,还需要包括经济管理类是培养创新创业基本素质、开创性个性、与案例分析、电子商务项目管理、网店运专家、工程技术类专家、政府部门工作人适应社会发展、服务地方经济的高素质人营管理。员、企业家等,形成一支动态发展的创业才的重要途径,是真正实现大学毕业生高四、应用型本科院校实施电子商务创教育专家体系师资队伍,这是创业教育顺质量就业和创业目标的根本保障。因此,业教育的建议利开展的前提条件。应用型本科院校要积极研究探索适应于(一)培养电子商务创业

8、意识,营造创(三)可以设立电子商务创业班应用型本科院校电子商务创业教育的策业氛围通过电子商务和创业教育课程的教略和途径,不断培养高质量的创新创业人应用型本科院校可以开设电子商务学,吸引对电子商务或创业有兴趣的同学才。和创业学等专业基础必修课,让每一位学组成电子商务创业班,为他们提供有针对参考文献生知道并了解电子商务,培养创业意识,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。