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时间：2020-03-31
《语文人教版九年级上册《心声》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、张北二中王学美读准字音沙哑（）发窘（）抽噎（）恍惚（）窸窸窣窣（）（）妒忌（）（）簪子（）撒娇（）毛毛剌剌（）yǎjiǒngyēhuǎngsūxīdùjìzānjiāolà在预习的基础上，请同学们用3分钟左右的时间快速浏览课文，理清情节。温馨提示：按场景和时间先后整体感知，把握剧情假如我们把这个故事拍成一部电视连续剧的话，下面请同学们当一次编剧，结合自己刚才的思考，讨论一下，拍成几集比较合适，并为每集命名。分析剧情，理解作者以“心声”为标题的深刻含义第一集公开课前，想读课文表层含义：要求在公开课
2、朗读课文第二集回家路上，偷读课文深层含义（一）：渴望亲情、友情，渴望家庭和谐、幸福安宁第三集次日放学，听读课文深层含义（二）他渴望得到老师、同学的认可，他希望大家理解和尊重他。第四集公开课上，朗读课文深层含义（三）渴望得到平等关爱1、假如李京京要转入咱们班，进入你们小组，你欢迎他吗？为什么？2、你喜欢程老师吗？为什么?人物形象：朴实真诚、善良宽容、自信勇敢、执着，对生活有美好愿望李京京：程老师：认真负责好强自信深感懊悔自责请结合课文，发挥想像,用精炼的话回答：1、假如你是李京京，你最想对程老师说
3、的话是什么？2、假如你是程老师，你会如何对待李京京这样的同学？布置作业(任选一题)1、以“心声”为题，写一段发生在我们班课堂上老师和学生之间的故事，表达自己的看法或感受。（注意心理描写）2、文章结尾说李京京要给爷爷写信，假如你是李京京，你会给爷爷写什么？
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