整式的加减(青岛版).ppt

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1、6.4整式的加减初一数学组学校为加强学生们的体育锻炼，购置了一批体育用品.给初一年级买了10个篮球和5个足球，给初二年级买了6个篮球，4个足球，5个排球，篮球、足球、排球的单价分别为a元、b元、c元.10a+5b请你计算（）（10a+5b）+（6a+4b+5c）(1)初一年级花了元(2)初二年级花了元(3)两个年级总共花元(4)初一比初二多花元（10a+5b）-（6a+4b+5c）温故知新（）6a+4b+5c（去括号）（合并同类项）例1（1）求5a2b与2ab2-4a2b的和解+()+例1（2）求3x2-xy+1减4x

2、2+6xy-7所得的差（去括号）（合并同类项）解-()（1）求与的和；练一练1.先列式，再计算：（2）求减所得的差.解（1）（2）（去括号）（合并同类项）（去括号）（合并同类项）例2化简你能总结一下整式加减的做题步骤吗?先去括号，再合并同类项.小组一起做一做解（去括号）（合并同类项）2.化简练一练（去括号）（合并同类项）解（2）（1）（2）（去括号）（合并同类项）（1）例3.当时，代数式的值.当时，原式你能总结一下求多项式的值解题步骤吗?先化简，再求值.解练一练3.先化简，再求值：，其中解（去括号）（合并同类项）当时，

3、原式日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031挑战自我如图所示的日历表中，任意框出竖列上三个相邻的数，你能发现这三个数之间有什么关系吗？a-7aa+7日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031a若已知四个数中的最小的数为a，那么其余的三个数可以怎样表示？a+1a+7a+8挑战自我课堂小结1.整式的加减实际上就是:去括号、合并同类项2.整式的加减的一般步骤：（1）若有

4、括号，先去括号;（2）若有同类项，就合并同类项.3.求多项式的值:先化简、再求值当堂检测1.化简（1）（2）去括号要注意：如果括号前有非±1的数字因数，则去掉括号后这个数字因数要乘遍括号内的每一项。2.当时，求代数式的值.答案：原式2.当时，求代数式的值.当堂检测解当时，原式当堂检测1.已知两个整式的差是，其中一个整式是，求另一个整式.2.对任意有理数,两个整式与中，谁的值较大？为什么？(比较大小就作差)解本节课结束谢谢