异分母分数相加减.doc

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1、上思县思阳镇中心小学五年级（下）册数学科导学案主备人：黄国新复备人：林淑、潘里莲、韦世祝教研组长审核：黄艳蕾教务处审核：凌秉帅班级：小组：学习小主人：授课时间：2013.03学习内容：异分母分数加、减法学习目标：1、我要理解异分母分数加减法的算理。　　　2、我要掌握异分母分数加减法的方法。（导学航线：自学对学群学展示总结）★复习：+=----=★自主学习：小知识：人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾，生活垃圾并非都对人类无益，像纸张垃圾和金属垃圾都是有用垃圾，只要经过一定的处理，就能变废为宝。只要将垃圾分类处理，就

2、能达到降低污染，保护环境的目的。例1、（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？+=（）想：分母不同的分数，说明分数单位不同，不能直接相（），可以用（）把它们转化成分母相同的分数。++记住：分母不同的分数，要先通分才能相加。+=+==答：废金属和纸张在生活垃圾中共占。（2）危险垃圾多还是食品残渣多？多多少？想：危险垃圾占生活垃圾的，食品残渣占生活垃圾的，关键是比较（）和（）的大小。想：怎样计算多多少呢？－=－=答：多，多。异分母分数加减法的计算方法是先，后加减。自我测评一、下面的计算对吗

3、？错的错在哪里？+=－=--=错在：错在：错在：二、食堂运来2吨煤，第一天烧了它的，第二天烧了它的，还剩它的几分之几？三、我会算。+=--=+=四、解方程。X+=X--=X+=1五、先计算，再想一想怎样算得快。--=+=--=+=--=+=--=+=我发现：这道题每组相加或相减的分数的分母都是（）数，分子都是（）。得数的分母是这两个分数分母的（），得数的分子是这两个分数分子的（）或（）。六、一条绳子，剪下4米后，再接上米，现在长7米，原来绳子长多少米？（用方程解）