中考现代文阅读试题类型浅析.doc

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1、中考现代文阅读试题类型浅析研读近年来全国中考语文试卷，可以感觉到：各地试题虽都有自己的特点，难易程度也不一样，但从试题类型的角度看，可以从以下三个方面去把握。一、文本信息类试题近年来，中考现代文阅读试题，不论是什么文体，都十分注重对文本的阅读。这类阅读题，要求考生主要使用文本内信息回答问题。例如，2011年长沙毕业试题记叙文阅读《雪地里的红棉袄》中第21题：“文章通过哪几件事写出了嫂子对我的关心？”再如，2011年杭州中考试题说明文阅读《兰花的智慧》第17题：“兰花的智慧表现在哪些方面？”。回答这类试题最关键

2、的是要考生认真阅读原文，真正读懂文本，理清文木的脉络，抓住主旨。同时对所获得的信息进行检索，去伪存真、去繁存简，筛选出正确的信息，尽量用原文的语句做答。这类题在记叙文中主要考查的是：概括文章的主要内容；概括文中的几件事情；情节的梳理；人物情感的变化等。如广东2011年中考题《旧餐桌上的美好时光》第13题：“围绕'一条银色的裤子'母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化”。在说明文中主要考查的是：被说明的对象及其特点，还有说明的原因等。如2011年南京毕业考试阅读题《从“尺索书”到“伊妹儿”》第13题，写出不同时期通

3、信方式的演变。在议论文中主要考查的是论点或概括论据类型。文本信息类试题，考查的是学生整体感知和筛选信息、整理信息的能力。这就要求考生静下心来，认真阅读原文，养成读懂文章再做题的习惯。切不可，先看题目，然后断章取义从个别段落中寻求答案。需要审题，审题不清，解答自然容易南辕北辙。我们有些同学缺少严谨审题的意识，漠视市题，读完选文，往往习惯简单一瞄，就落笔作答，如此往往看不清题目的要求和限制，抓不住重点和方向，所答跟所问出入很大。以2008江苏扬州卷为例，散文阅读《冬夜里歌唱的鱼》第22题：文中的母亲是我国众多优秀

4、母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点（不少于三点）。题冃的要求很具体，内容上，必须概括母亲的性格特点，条目上，不能少于三点。你只要仔细分析选文，寻找描写母亲的语句一分析其中的动作、语言、心理一概括母亲的性格特点。譬如从“母亲接过血•刮鳞，剔腮，破肚，整条的鱼分成若干小块”可见母亲的勤劳、慈爱。从“母亲只用鱼汤拌饭”可见母亲的忘我（克己），从“她拨开贪婪的交叉着的筷子,挑岀一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中”可见母亲会主动关怀他人（善良、有爱心）。可是有的同学要么忽视条冃的要求，只答一点、两点，造成无谓的

5、扣分：要么不能用精确的词语概括母亲的性格，只是大段大段抄写选文描写母亲的段落，这样的解答显然不能得分。二、语文知识类试题随着课改的不断深入，语文老师也越来越困惑：语文知识要不要讲，讲多少，怎么讲？不过，中考试题告诉我们，必耍的语文知识还是耍讲的。因为它能解决阅读和习作中遇到的具体问题，各省市中考试题中，运用语文知识回答问题的试题不占少数。比如，2011年天津毕业试题《花开的声音》第18题：“文屮画线句了使用了什么修辞手法？简要分析其表达效果？”回答这个问题，如果考生没有掌握修辞知识，是很难回答的。再如,201

6、1年河南中考题《漓江情韵》第9题：“第一段在文中起什么作用？”考查的就是语文知识“环境描写的作用”。至于说明文中，运用的就更多了，说明方法及其作用，说明语言的准确性，说明顺序等都要在掌握说明文知识的基础上才能作答。回答这类试题，首先耍认真读懂原文，因为它不是单纯的考查语文知识，而是要结合文本内容，把知识转化为能力，自然而然地运用。所以，没有文本做基础，背会再多的语文知识，也是没有用处的。其次，回答这类试题，也要掌握一些答题技巧和模式，然后灵活运用，才能做出完美的答案。比如回答修辞手法的作用，如果是比喻、夸张、

7、拟人，就可以答为:生动形象地写出了……特点（或从正面和侧面点评）；再如儿种描写的作用及答题格式：“肖像（外貌）描写［包括神态描写］（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等人交代了人物的XX身份、XX地位、XX处境、经历以及XX心理状态、XX思想性格等情况。“语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的XX心理（心情），并反映了人物的XX性格特征或XX精神品质。有时还推动了情节的发展。“心理描写：形象生动地反映出人物的XX思想，揭示了人物的XX性格或者XX品质。三、探究类试题这类试题也被称为开放性试题。

8、这类试题注重学牛阅读的个性化，对学生的思维和情感品质有着更高的耍求。它要求学生不仅耍读懂文本信息，还要积极地和作者展开对话，通过对作者的思想感情及写作意图的深入理解，进一步阐发学生自己的思考和感悟。例如2011年武汉中考题《萧萧池塘暮》最后一道题：作者忆过去的池塘，看今天的池塘，想未来的池塘，是为了唤醒我们关注哪些为题？这道题的设计和回答，就要求学生不仅要读懂文本，更耍探究作者的写作意图，才能答出满