【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt

【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt

ID:52189969

大小:814.50 KB

页数:32页

时间:2020-04-02

【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt_第1页
【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt_第2页
【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt_第3页
【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt_第4页
【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt_第5页
资源描述:

《【创新设计】2011届高三数学一轮复习 2.2 函数的定义域、值域与最值课件 文 大纲人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011届高三数学文大纲版创新设计一轮复习课件:2.2函数的定义域、值域与最值【考纲下载】1.理解函数定义域和值域的概念.2.能熟练地求基本初等函数和复合函数的定义域.3.掌握求函数值域的常见方法.4.理解函数最值的含义,会求某些函数的最值.第2讲函数的定义域、值域与最值(1)一次函数f(x)=ax+b(a≠0)的定义域为;(2)二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的定义域为;(3)反比例函数f(x)=(k≠0)的定义域为;有意义的自变量RR{x

2、x≠0}1.函数的定义域是指使函数的取值范围.2.常见初等基本函数的定义域(4)函数y=ax(a>0,a≠1),y=sinx,y=cosx

3、的定义域均为;(5)函数y=logax(a>0,a≠1)的定义域为;(6)函数y=tanx的定义域为.提示:(1)求定义域时需注意最终结果一定要写成集合或者区间的形式;(2)涉及与实际应用问题有关的函数求定义域时,根据题目具体条件而定.R{x︱x>0}{x︱x≠kπ+,k∈Z}3.在函数y=f(x)中,与自变量x的值对应的的集合叫做函数的值域.y值(1)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足:①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M.②存在x0∈I,使得f(x0)=M.则称M是f(x)的最大值.4.函数的最值(2)设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足:①对于任意的x

4、∈I,都有f(x)≥M.②存在x0∈I,使得f(x0)=M.则称M是f(x)的最小值.提示:函数的最值与函数的值域是关联的,求出了函数值域也就有了函数的最值,但只有了函数的最大(小)值,未必能求出函数的值域.A.f(x)=lnxB.f(x)=C.f(x)=

5、x

6、D.f(x)=ex解析:∵y=的定义域为(0,+∞),而选项A的定义域为(0,+∞).答案:A1.(2009·福建)下列函数中,与函数y=有相同定义域的是()A.[0,1]B.[0,1)C.(0,1]D.(0,1)解析:∵1+x2≥1,∴y=∈(0,1].答案:CA.{x

7、x≤1}B.{x

8、x≥0}C.{x

9、x≥1或x≤0}D.{x

10、

11、0≤x≤1}解析:⇔0≤x≤1.答案:D2.函数f(x)=(x∈R)的值域是()3.函数y=+的定义域为()则k等于________.解析:对称轴为x=k,当x=k∈[0,1],f(x)min=即4k2-4k+1=0,∴k=.当k>1时,f(x)min=f(1)=1-k=,k=,舍去,当k<0时,f(x)min=f(0)=k=,舍去.答案:4.(2010·河北邯郸)函数f(x)=x2-2kx+k在[0,1]上的最小值为,求函数的定义域必须要观察好函数解析式的结构,保证函数有意义,在此基础上列出相应的不等式组.在解不等式组时要细心,取交集时可借助数轴,并且要注意端点值或边界值.(1)求函数f(

12、x)=的定义域.(2)求函数y=loga(ax-1)(a>0且a≠1)的定义域.解:(1)由题意知⇒x≥3.∴函数f(x)的定义域为{x

13、x≥3}.(2)由ax-1>0得ax>1,当a>1时,x>0;当0<a<1时,x<0.∴a>1时所求函数定义域为(0,+∞);0<a<1时所求函数定义域为(-∞,0).【例1】设f(x)=lg,则f()+f()的定义域为()A.(-4,0)∪(0,4)B.(-4,-1)∪(1,4)C.(-2,-1)∪(1,2)D.(-4,-2)∪(2,4)解析:f(x)=lg的定义域为(-2,2),由解得-4

14、若函数为分式结构,且分母中有未知数的平方,则常考虑分离常数法,或采用判别式法.(2)若含有根式结构的函数,通常用换元法,若能确定其单调性可采用单调性法.通常用单调性法求值域,常见的有y=ax+b+(a、b、d、e均为常数,且ad≠0),看a与d是否同号,若同号用单调性求值域,若异号则用换元法求值域.求下列函数的值域(1)y=;(2)y=;(3)y=+x.思维点拨:(1)分离常数法;(2)判别式法或分离常数法;(3)换元法.解:(1)y===2+,∵x≠3,∴≠0,∴y≠2,即函数值域为{y

15、y∈R且y≠2}.【例2】(2)∵Δ=(-1)2-4×1×1=-3<0,∴x2-x+1>0恒成立,∴原

16、函数定义域为R,且y≠1.将y=可转化为(y-1)x2+(1-y)x+y=0.由x∈R知上述关于x的方程一定有解,∴Δ=(1-y)2-4y(y-1)≥0,∴-≤y≤1.又y≠1,∴原函数的值域为.(3)令t=(t≥0),则x=,∴y=+x=t+=-(t-1)2+1(t≥0).∴y≤1,∴函数的值域为(-∞,1].变式2:求下列函数的值域(1)y=;(2)y=;(3)y=2x+1-.解:(1)解法一:(配方法)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。