教幼儿园大班英语教案.docx

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1、教幼儿园大班英语教案【篇一：幼儿园大班英语教案】幼儿园大班英语教案目标：1、通过看看、听听、说说活动，理解童谣内容。2、学习单词butterfly，词组goup，godown，goallround3、能积极参与英语活动，体验学习的快乐。准备：课件、英文学习卡过程：一、课前热身t：goodmorningboysandgirls！s：goodmorningmisssu！t：howareyou**？s：i’mfine，thankyou！二、学习童谣a、look，whoiscoming？yes，it“sabutterf

2、ly.(出示词卡butterfly)[幼儿开火车练说]b、lookatthepicture.（1）whatcanyousee？ok，therearethreebutterfliesgoup.（出示词卡goup）（2）now，followme.“butterfly，butterfly，butterflygoup.”（3）whowantstotry？boys（girls），comeherec、look，（1）whatcanyousee？yes，therearethreebutterfliesgodown.（出示词卡

3、godown）（2）now，followme.“butterfly，butterfly，butterflygodown.”（3）whowantstotry？（出示蝴蝶头饰)d、look，（1）whatcanyousee？yes，therearethreebutterfliesgoallround.（出示词卡goallround)（2）followme.“butterfly，butterfly，butterflygoallround.”（3）whowantstotry？（出示蝴蝶头饰）[个别、集体]e、let“s

4、becomethisbutterflies.（完整念童谣）三、结束areyouhappy？ok，let”shavearest.【篇二：幼儿园大班英语教案】第1课时一．教学目标1、能听、说、读、写字母ccdd2、掌握新的礼貌用语二．教学重点与难点1、如何听、说、读、写字母ccdd2、如何记住新的礼貌用语三．课前准备：字母单词卡片四．教学过程1.greeting：listentothedisc来是come，去是go，点头yes，摇头no我是i，你是you，见面问好说hello2.(出示字母卡片)t——what’st

5、hisinenglish?ss——it’s“aa”3、t:(板书)bigletter‘a’,smallletter‘a’(书空)aa4、同理学习bb5、:practicet:takeoutyourcopybook.ss:copytheletters.第2课时一．教学目标1、能听、说、读、写字母ccdd2、掌握新的礼貌用语二．教学重点与难点1、如何听、说、读、写字母ccdd2、如何记住新的礼貌用语三．课前准备：vcd机、碟片、字母单词卡片四．教学过程1.greeting：reviewthegreetingsofl

6、essoncome，go，i，you，hello2.(出示字母卡片)t——what’sthisinenglish?ss——it’s“c”3、t:(板书)bigletter‘c’,smallletter‘c’ss:(书空)cc4、同理学习dd5、practicet:takeoutyourcopybook.ss:copytheletters.6、assignhomework抄写字母ccdd各两行。第二周第1课时一．教学目标1、复习礼貌用语2、复习字母二．教学重点与难点1、如何听、说、读、写字母2、如何运用礼貌用语三

7、．课前准备：vcd机、碟片、字母单词卡片四．教学过程1.greeting：reviewthegreetingsoflessonhowareyou?thankyou!2.(出示字母卡片)showthecardsforstudentsaskandanswer,3、games:dividethemtwogrowpsgreetingeachother4、song:hello!hello!howareyou?hello!hello!howareyou?5、practisetheletterswehavelearned.c

8、opythelettersandrecite.第二周第2课时一．教学目标1、能听、说、读、写字母eeff2、掌握新的礼貌用语二．教学重点与难点1、如何听、说、读、写字母eeff2、如何记住新的礼貌用语三．课前准备：vcd机、碟片、字母单词卡片四．教学过程1.greeting：reviewthegreetingsoflessonhowareyou?thankyou!2.(出示字母卡片)t