八年级数学分式的运算同步练习题3.doc

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1、分式的运算同步练习3课中合作练题型1:同分母分式的加减运算5.(基本技能题)计算:+=________.6.(基本技能题)计算:-=________.题型2:异分母分式的加减运算7.(技能题)计算:+=________.8.(易错题)计算:++.9.(技能题)计算:+=________.课后系统练基础能力题10.化简++等于()A.B.C.D.11.计算+-得()A.-B.C.-2D.212.计算a-b+得()A.B.a+bC.D.a-b13.若=+,则m=________.14.当分式--的值等于零时,则x=_________.15.如果a>b>0,则-的值的符号是______

2、____.16.已知a+b=3,ab=1,则+的值等于________.拓展创新题17.(易错题)计算:-.18.(易错题)计算:-x-1.19.(学科综合题)先化简,再求值:-+,其中a=.20.(数学与生活)已知A、B两地相距s千米,王刚从A地往B地需要m小时,赵军从B地往A地,需要n小时,他们同时出发相向而行,需要几时相遇?21.(开放题)已知两个分式:A=,B=+,其中x≠±2,下面有三个结论:①A=B;②A·B=;③A+B=0.请问哪个正确?为什么?答案1.分母,同分母,,分母不变,分子相同;分母,同分母,,同分母分式相加减,分母不变,分子相加减2.分母,异分母,,通分

3、化为同分母分数相加;异分母,,先通分化为同分母分式,再相加减3.(1)4axy(2)x+y4.(m+2)(m-2);,5.16.7.8.09.10.C11.D12.C13.x214.15.正号16.717.18.19.20.(小时)21.③正确.理由:因为B=-==-.

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