八年级数学分式的运算同步练习题2

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1、分式的运算同步练习2课中合作练题型1:分式的乘除混合运算4.(技能题)计算:·÷.5.(技能题)计算:÷·.题型2:分式的乘方运算6.(技能题)计算:(-)3.7.(辨析题)(-)2n的值是()A.B.-C.D.-题型3:分式的乘方、乘除混合运算8.(技能题)计算:()2÷()·(-)3.9.(辨析题)计算()2·()3÷(-)4得()A.x5B.x5yC.y5D.x15课后系统练基础能力题10.计算()·()÷(-)的结果是()A.B.-C.D.-11.(-)2n+1的值是()A.B.-C.D.-12.化简:()2·(

2、)·()3等于()A.B.xy4z2C.xy4z4D.y5z13.计算:(1)÷(x+3)·;(2)÷·.拓展创新题14.(巧解题)如果()2÷()2=3,那么a8b4等于()A.6B.9C.12D.8115.(学科综合题)已知│3a-b+1│+(3a-b)2=0.求÷[()·()]的值.16.(学科综合题)先化简,再求值:÷(·).其中x=-.17.(数学与生活)一箱苹果a千克,售价b元;一箱梨子b千克,售价a元,试问苹果的单价是梨子单价的多少倍?(用a、b的代数式表示)18.(探究题)(·广西)有这样一道题:“计算÷

3、-x的值,其中x=2004”甲同学把“x=2004”错抄成“x=2040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?答案:1.(1)(2)(3)(4)2.5,5,5,5,3,125;,,,,,3.把除法统一成乘法来计算4.5.6.-7.C8.9.A10.B11.D12.B13.(1)-(2)14.B15.-116.517.倍18.因为÷-x=x-x=0.

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