苏教版小学三年级下册语文期末试卷.doc

苏教版小学三年级下册语文期末试卷.doc

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1、苏教版小学语文10册期终试卷(基础知识)(5套)      班级      姓名      成绩     一、选择加点字正确的读音。涨(zhǎngzhàng)溢歼(qiānjiān)灭挑衅(bànxìn)积淀(diàndìng)凭(pínpíng)据沏(qīqì)茶圆茎(jīngjìng)奔赴(hùfù)二、看拼音,写词语。jìmòsìyǎngkǎnkějièshàoyùnyù()()()()()pāndēngtǎnlùzhànglíshòuxuēzhuāngshì()()()()()三、用“”划出括号内合适的词语。步伐(整齐整洁)意志(坚定坚固)成就(光辉辉煌)生活(简朴简

2、单)性格(晴朗开朗)增加(效率数量)平原(辽阔宽阔)透露(机密机要)四、补充词语。()经风霜美妙绝()()羞成怒严()拒绝()牵梦绕静影沉()()声匿迹升()跌宕五、对对子。来对()松梢对()海日对()杏花雨对()牧对()麦穗对()清泉对()面场圃对()六、对照繁体字写出简化字。歡樂()風雲()義務()穩當()七、练习。1、使句子更具体。“这次考试我一定考个好成绩!”小明____说。2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。照样子写句子:3、加上合适的关联词。我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。4、颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句:_______

3、__________________________________5、轻风吹过,小树摇摆着。改成拟人句:6、修改病句。(1)不管谁无故缺席,就会受到批评。(2)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。八、按课文内容填空。1、从善如流,。良药苦口利于病,。2、本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首       ,      。          ,       。你默的这首诗题目是  代诗人    写的《    》,你喜欢这首诗歌的原因是:。3、海滩上       的细沙,     、     的,        ,谁都想         ,将它          。选取自《 

4、   》。4、夏天的夜晚,公园里还举行了     ,掺和着,在晚风中、。选取自《 》。5、“我紧紧地抓住他的的说:‘30年后我再来看你!’”表达了我的感情。6、老舍先生对“才华”与“辛苦”关系的论述:____________。7、同学们,从这册书中我观赏了美丽景色;欣赏了优美的音乐;了解了的秘密;认识了(什么样的人);知道了的历史故事;懂得了的道理。苏教版小学语文期终试卷试卷(二) 一、选择加点字正确的读音。呵(hēhā)欠手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)赠(zēngzèng)送匣(xiájiá)子太监(jiānjiān)扇(shānshàn)扇(shānshàn)子二

5、、看拼音,写词语。áoxiángkuíwúcùyōngyúnxùhǎitáng()()()()()huānchàngēyùncíqìpàiqiǎnyāoqǐng()()()()()三、补充词语。()然开朗高深莫()()武扬威肝胆相()()息万变遇难呈()集()成裘绝()殊方四、连线。激烈地宣告碧波汹涌热烈地宣布水流滔滔郑重地讨论波浪湍急庄严地争论波涛荡漾五、比较组词。忘()遣()谦()嚷()妄()遗()歉()壤()六、由城市简称写出城市的详细名称。苏()沪()台()闽()七、练习。1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师____说。

6、2、加上合适的关联词语。(1)先生(    )救了我,(    )把好事做到底,让我吃了你吧!(2)()虚度时光的人,()会一次又一次脸红。。3、夜静了,月亮安详地吐洒着它那诱人的清辉。缩句:_________________________________________4、照样子写句子。例:我悄悄捧起书来读了起来。例:小芳(大方)大大方方地上台表演。5、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。(1)(2)6、修改病句。(1)他诚实地接受了大家的批评。(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增

7、加了。八、按课文内容填空。1、写两句月亮的诗:①,。②,。2、写一个你喜欢的歌谣:。3、写朋友送别诗有代写的《》,诗句是,,,。4、春光,竟会这样地,这样!它把一冬天、,地释放出来了!选自《》,作者是。5、学与问是的,只有,,才能。6、同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?。苏教版语文第十册期末试卷(三)亲爱的同学,一个学期行将结束,你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧?好吧,拿起你的笔,写上你端正的字,让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧!一、请你仔细地听老师读三遍小短文,然后根据你所听到的内

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