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时间:2020-03-26
《歌曲《咱当兵的人》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、歌Illi《咱当兵的人》教學反思這首歌Illi是大家非常熟悉的歌
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5、。歌Illi一播放,学生立刻兴致勃勃,禁不住随录音一同演唱,整个学习过程非常轻松顺利。但尽管熟悉歌Illi,吧时节奏也跟不上,感觉也不够。只是大声的叫唱而已,最后部分有段优美旋律,但学生根本不懂得用感情演唱歌Illi,学生尽管用“感情”在唱,但歌声效果却并不“感人”。于是我借机与大家交流“如何用音乐的语言”表现情绪。就此歌來讲,声音要育弹性,不能平均用力,发声硬吐音与软吐音相结合,刚劲与抒情结合,收音要利索,不能拖拉,这样用一定的手段才能表达你想表达的感情。在听赏歌Illi时,我
6、发现个别学生模仿歌唱家的声音,嘴巴张得长长的,于是,我借机讲解口型与歌唱的关系,几种演唱方法的区别等。学生兴趣大增,在演唱《桑塔露琪亚》时,学生演唱水平明显提高,演吧歌Illi的兴趣浓厚。可见通过各种路径、方法提高学生发声技巧是必要的,是培养学生兴趣,提高音乐审美的必要于段。
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