认识整千数和一万的教学反思.doc

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1、认识整千数和一万的教学反思本节课主耍帮助学生一万和学习整千数，对于整千数和一万的读写学生基本能够拿握不错，同时能进行简单的加减计算，能解决简单的实际问题。但在解决有一定难度的实际问题上还有待提高，还有对整千数和一万的写法格式上有一些注意的地方需耍强调。对于我自己来说，本节课的课题没有分步出现，出现的比较仓促,在设计过渡语是考虑不周，对于生活屮的遇到整千数的地方可以先让学生口己说一说，对于合作交流这一块，应给出学生充分的时间尝试,把时间教给学生，使学生有切身的体会，史多的应该让孩子来冋答。在教学中我的课件中有多余信息出现，容易分散学生注意力。板书不够简练，显得粗糙和凌乱，还

2、可以进行压缩和提炼，减少这上面花费的不必要的时间。整体流程屮要把没有用的东西去掉，只留下有用的信息。在教学中缺乏变化，表达比较单一和乏味。缺少与学生的交流和互动。最后一题这类有一定难度好题目没有利用好，变成了纯粹的讲解，缺乏一个学生充分思考和交流的过程，没有体现生本课堂的本质要求。在教学中学生出现问题时，教师的教态行为不恰当，遇到问题处理不当，处理的不及时不彻底。同时这也是口己对学生学习状况预估的不到位表现。