格萨尔王的故事.ppt

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1、S版语文五年级下册2、格萨尔王的故事sà格萨尔王格萨尔王在藏族的传说里是神子推巴噶瓦的化身,一生戎马,扬善抑恶,宏扬佛法,传播文化,成为藏族人民引以为自豪的旷世英雄。初读课文,整体感知:1、默读课文,画出文中的生字词。2、分段读课文,读通顺、流利,相信自己是最棒的。3、分组读课文,边读边思考:①文中主要人物有哪些?②试着说说文章的主要内容!读一读,认识生字,并组词sūmòdútuǒjiǎodēngxuē画出文中的生词,理解词语不测哈(hǎ)达驰骋陌生牛犊妥当饥谨(jǐn)缴纳视死如归:把死看得像回家一样,形容不怕牺牲不测牛犊哈(hǎ)达不测牛犊妥当哈(hǎ)达不测牛犊

2、饥谨(jǐn)妥当哈(hǎ)达不测牛犊驰骋饥谨(jǐn)妥当哈(hǎ)达不测牛犊陌生驰骋饥谨(jǐn)妥当哈(hǎ)达不测牛犊缴纳陌生驰骋饥谨(jǐn)妥当哈(hǎ)达不测牛犊给多音字注音,并组词传()()chuánzhuàn没颈传送传记()()()()mòméigěngjǐng说说下列词语的近义词性情——隐蔽——安宁——敏捷——一筹莫展——性格躲藏安定灵敏束手无策说说下列词语的反义词担心——隐蔽——敏捷——勇敢——视死如归——放心暴露笨拙懦弱贪生怕死小心翼翼——粗心大意研读课文1、默读课文,标出文中自然段,边读边思考:①课文是按什么顺序写的?②可分为几个部分?(事情

3、的发展顺序)(四个部分)2、学习第一部分①学生自由读,读通顺,流利。②讨论交流,这部分写了什么?3、学习第二部分①自由默读,边读边想,这部分写了什么?②、“日后,你们去汉地经商,路过此地……茶叶好了。”这句话表现了格萨尔王怎样的品质?(为人民谋福利而不图回报的优秀品质。)4、学习第三部分①自由默读,小组讨论,这部分写了什么?②、“黄嘴野牛的犄角……亲生的幼虎。”这句话你是怎样理解的?(野牛的犄角再硬,也不会抵自己的牛犊,老虎的牙齿再锋利,也不会咬噬自己的幼虎。)【兄弟之间不能互相残杀,要珍惜手足之情】5、学习第四部分自由默读,说说这部分讲了什么?(觉如带领人们开始了新

4、的生活。)小结:你对觉如(格萨尔王)有什么样的评价?(勇敢、善良、爱民如子……)谢谢指导!

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