PLC技术应用 三菱机型 第3版 -汤自春课程及资源课程定位.doc

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1、课程定位PLC作为一种智能化、可靠性高的工业控制设备，在国民经济的各个行业中应用得越来越广泛。近年来PLC又与现场总线技术结合起来，在各个控制领域显示了其较强的应用潜力和前景。《PLC原理及应用技术》课程已在自动化专业、应用电子技术专业、机械专业、数控专业、机电一体化等专业广泛地开设。实践证明，学生通过此门课程学习，不仅能获得现代控制的理论与实践知识，同时通过编程、调试、实训，提高学生的理解问题、分析问题能力、解决问题的能力、创新能力，这无疑会给学生今后就业、工作带来较大的发展潜力。《PLC原理及应用技术》课程是生产过程自

2、动化专业一门技术性、实践性很强的核心课程，通过本课程的学习，使学生能够根据常见工业控制对象的特点和要求，正确选择控制方案和控制规律，掌握常见传感器件和控制器件的选用和维护知识，熟练地掌握简单工业控制系统的安装和调试方法。课程开发按照“工学结合、职业导向、能力本位”的理念，以理论与实践相结合为主线；核心能力、职业素质、基本知识整合在职业能力的培养之中。并应聘请行业专家、企业家不断对专业核心课程《PLC原理及应用技术》的教学目标，能力、素质结构进行论证、调整，使之更加符合岗位工作需要。本书每一章分为两部分,前部分是系统的学习理

3、论知识，后部分主要是一PLC的应用及实际工程运用做能力训练及实验，为学生及时创建较好的理论与实践联系的平台。同时适当的讲解了在工程实践中遇到的实际问题，如：传感器的安装、浮球液位开关的接线，变频器的使用及接线等。使学生在学习本课程过程中，既系统地学习了有关方面的理论知识，有效地培养学生的实践动手能力，基本掌握了自动化控制的整体过程要领。为学生的今后的发展打下了良好的基础。