八年级政治上册 3.1理解与宽容（第1课时）课件 粤教版.ppt

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1、少女！？老妇人！？酒杯！？人像！？活动平台看一看，猜一猜。猴子！？运动员！？桥！？船！？知识点拨一、人与人需要理解1.每个人都是独特的生命个体。2.建立和谐的人际关系必须由理解开始。1.什么是理解他人知识点拨二、尊重、善意与沟通理解他人,就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽的人际关系。（书本58页）2、如何做到理解他人？（1）尊重是理解的前提。二、尊重、善意与沟通知识点拨要比别人聪明，却不要告诉别人你比他聪明。——卡耐基宽大为怀的毕

2、加索有一天,朋友对毕加索说,现在市场上有许多人在模仿你的作品.毕加索听了以后微微一笑.他说:“现在模仿我作品的人,要么是一些穷人,要么是我的老朋友,我怎么能和我的老朋友作对呢。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”毕加索的一番话深深的打动在场的所有人.奇怪的是,后来市场上模仿毕加索的作品愈来愈少了!阅读感悟毕加索是依靠什么赢得人们的理解和尊敬的?思考:2、如何做到理解他人？（2）善意使理解成为可能。二、尊重、善意与沟通知识点拨理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受。只有满怀善意才可能做

3、到设身处地，超越自己的主观感受，站在对方的角度考虑问题，体谅对方的心情，理解对方的行为，明白对方的需要。阅读感悟小牛的故事太阳下山了，刚刚出生的小牛还在外面玩耍，不肯回家。着急的儿子马上冲出家门，使劲拉着小牛的尾巴，可小牛丝毫不动。这时，妈妈走过来，手里拿着一把干草，她先把干草放在小牛面前，再用干草把小牛一步一步地地引到牛棚前。这时，小牛一看到母牛在牛棚里，马上乖乖地走进了牛棚。看儿子拉不动小牛，爸爸就马上走过来，帮儿子一起拉，可还是拉不动。想一想为什么儿子和爸爸不能把小牛拉回家，妈妈却能轻而易举地让

4、小牛回家？2、如何做到理解他人？（3）实现理解需要积极的沟通。在相处中努力做到主动地接近、坦诚地交流、细心地领会。二、尊重、善意与沟通知识点拨小结和谐的人际关系必须由开始。理解他人的含义：课本58页如何做到理解他人？（1）；（2）；（3）。包括：主动地接近、坦诚地交流、细心地领会。善解人意：体现了、、的态度。理解尊重是理解的前提善意使理解成为可能实现理解需要积极的沟通满怀善意细心体贴主动理解他人