基于云计算的移动学习平台.pdf

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1、学术探讨基金项目2015年第3期基于云计算的移动学习平台黄佳倩何明昌*盛丽芬张笑钦(温州大学数学与信息科学学院，浙江温州325035)[摘要]分析了智能手机在高校的应用情况，通过云计算优势及移动学习的便捷性，构建了一个基于云计算的移动学习平台，平台使用Silverlight及JAVA技术，开发平台采用.NET，数据库使用SQLSERVER，平台中的资源包括硬件资源和软件资源，可根据用户所需提供服务，以方便用户合理使用资源，随时随地学习。[关键词]云计算；移动学习；碎片化；平台中图分类号：TP311文献标

2、识码：A文章编号：1008-6609(2015)03-0040-04取自己感兴趣的知识进行学习，既方便又经济。1引言3Silverlight技术大学生活丰富多彩，时间既紧张又自由，学生自己支配Silverlight是微软的一个跨浏览器、跨客户平台的技术[3]，的时间相当多，但随着智能手机的普及，玩手机也已经成为它提供了一个强大的平台，在其中能够开发出具有专业图大学生活中必不可少的一部分，很多大学生在众多的空闲时形、音频和视频的Web应用程序，用户可在浏览器中直接对间中迷失了自己，手中的智能手机除了基本的

3、通话功能外，其进行控制，可以拖动、翻转、放大的图片，对开发人员而言大部分用于娱乐和游戏，相当一部分同学成了实实在在的手使用Asp.net、AJAX等Web开发环境将实现无缝连接，还可机控，不仅下课玩，上课也玩，浪费了自己宝贵的学习时间，以用它来做手机开发。在WindowPhone7操作系统支持下他们很难在休闲与学习中找到平衡，变得很难控制自己。因可以很好地支持SilverLight和XNA。此，如何有效地挖掘智能手机的学习功能，如何充分利用智4移动学习平台能手机进行学习，成了当前高校领导者和教师们面前的

4、一道难题。移动教育作为一种新兴的教育模式，在全世界范围内近年来随着无线技术和智能移动设备的快速发展，移动广为应用。它不仅突破了空间，也突破了时间，任何用户都学习软件开发越来越丰富，同时云计算的广泛应用，使得移能利用现代科技通讯终端尤其是智能手机，进行自由的远程学习并能便捷交流[4]。这种不受时间空间限制，建立在移动动学习变得更加容易，移动学习领域成为了最热门的研究领域。通过云计算的虚拟化技术，能够将平台中的硬件资源和计算技术基础上的学习模式，可以让知识的传播更为迅速，软件资源按照用户所需提供服务，帮助学

5、习者不受空间限学习者可以很快地交流经验，师生之间能随处对疑点难点进制,使他们进行碎片化学习。所以，开发一款基于云计算的行讨论。移动学习平台，不仅经济效益可观，而且社会效益也非常明一个好的移动学习平台，不仅基于云计算，面向个人，显。还应该面向企业。借助现代国际先进的网络教学技术,要构2云计算的优点建一套电子学习的完整解决方案，以能够完全满足学习者的需求，就必须整合相关课程资源，还要能够借助微课件、微视云计算是基于互联网的超级计算模式，它能提供便利快频，通过碎片化来学习，具体模式如图1所示：捷的网络访问。作

6、为分布式计算、并行计算、网格计算、虚拟化等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物，云计算提供了三个层次的服务[1]：基础架构服务（IaaS），平台服务（PaaS）和软件服务（SaaS）。通过虚拟化技术，云计算将平台中硬件以及软件资源充分利用[2]，使用户们各取所需，能够选——————————————作者简介：黄佳倩，女，浙江杭州人，本科，研究方向：信息与计算科学。*通讯作者：何明昌，男，广西人，硕士，副教授，研究方向：计算机网络。基金项目：浙江省大学生新苗计划项目，项目编号：2014R424012；温州

7、大学创业教改项目，项目编号：14cyjg12A；温州大学“大学生创新创业训练计划”项目，项目编号：201433。-40-基金项目学术探讨2015年第3期交流反馈表主要描述学生在平台学习后的体会、建议的留言以及教师对其进行相应的回复信息，具体字段如表3所示：表3交流反馈表编号字段名字段描述数据类型长度1Chat_ID交流编号Int——2User_Id留言用户编号Int——3User_Name留言用户名nvarchar20图1基于云计算的移动学习平台4Chat_Text留言内容nvarchar1005Cha

8、t_Time留言时间Datetime——6User_type用户类型nvarchar105系统设计与实现除了上述三个主要关键表外，系统还包括课程练习表、本系统运用Web技术与移动开发技术设计了一个包括课课程概要表等多个表，这里不一一描述。程学习、教育训练、实时问题求助等模块的系统，应用云技术5.2系统平台设计框架把多个不同地域的数据库服务器及应用服务器的学习资源本移动学习平台服务器主要功能是教师（管理员）制作联为一体。系统以VS.NET为主