浅谈中学生学习习惯的养成.doc

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1、中学生学习习惯的养成学习习惯是指学生在一淀情景下白动地去进行某些活动的特殊倾向。一个人如果掌握了按计划学习的好习惯对于将來升学或就业以后的学习和工作祁是非常有益的，尤其是在重视终身教冇的现代社会里，为提高文化水平每天挤出一定时间来学习十分重要。这不仅是现代人应该具备的条件，而且也是培养现代人格所必要的。良好的学习习惯能通过生物钟自动提醒学生白觉地去做应该做的事，发挥潜意识的作用，还能避免注意力分散，使学生专注于学习，从而提高学习的效果。对于学生的学习习惯，教师应该提出要求、具体指导，严格训练、常抓不懈，言传身教、当好榜样。良好的学习习惯是学生学习成功

2、的保证，学生学习习惯的养成当然非常重要。一、引发兴趣学生如果不喜欢学习，就很难有良好的学习习惯。培养学生的良好学习习惯应首先从学生的好奇心、求知欲、动机和爱好人手，加以正确引导。一个人如果喜欢学习，并终生求学不倦，那么他的一生将是充实的。人的学生时代对于人一生的作用，好比高楼的基础所产生的作用。此时，喜欢学习，不断打好以后成功的基础，对桀个人生是-I•分有意义的。二、勤于思考养成经常动脑思考的习惯对学习有很大的好处。“学而不思则罔”，在学习的时候就应该勤于思考，对书屮的知识达到知其然乂知其所以然的境界。这样，不仅能促进学习内容的理解，还能增强记忆。三

3、、勤学苦练“业精于勤”，一个人的成就如何，并不主要取决于先夭所赋予的才智，而是在漫长的人生中能否做到热爱学习，勤学苦练。爱迪生说：“天才是百分Z-的灵感加上百分Z九十九的汗水。”勤学苦练对于学生来说，既是一种可贵的精神，更是一种应当养成的学习习惯。四、持Z以恒清代扬州tai家郑板桥，以画竹著称。他画的竹，虽用墨不多，寥寥数枝，却形神皆备,巧夺天工。他写了一首诗：“四十年來逝竹枝，口间挥写夜间思，冗繁削尽留清瘦，曲到生时是熟时。”这首诗，也说明了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。学习最忌朝三暮四。学生在学习时,不能总想到一蹴而就,三天打鱼，两天晒网，而

4、要脚踏实地、持Z以恒、一步一个脚印地进行。五、虚心学习虚心不仅是学生应有的一种性格特征,也是成就事业的保证。有知识的人从不炫耀自己,即使开始时取得了一点成绩，如果以后骄傲起来，成绩就会越来越少，以至再也看不到成绩。虚心学习，学生才能不断进步。六、消除恶习“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，比如学习的姿势就是应该注意的一•种习惯。在写字、看书、听课时的一些不良姿势，如写字时眼睛离得太近，或把头放在桌了上，或边玩边看书，或躺在床上看书，这些不良的姿势一旦形成习惯，不仅会影响学习效果，也会影响身体发育。一旦有了不良的习惯，应该破I口立新，用新的良好的习惯代

5、替它。当然，良好的学习习惯最重要的是要从小培养，在儿童心理还比较单纯，没有形成错误的观念，没有养成坏习惯时就开始培养，一旦形成不良的习惯，要想扭转过来，就困难得多。小学学生，应以培养他们稳定的注意力、专心听课、正确的写字看书姿势为重点；高年级的学生，应逐步培养“先预习后听课，先复习后作业，作业示要检杏”的良好学习习惯。从小培养学习习惯的方法有多种多样，应该结合使用。做法1养成用正确的姿势来学习的习惯在孩子刚刚学写字的时候，家长就要认真地手把手地教他，并随时提醒他姿势要正确。刚开始练习写字时,不要让孩了•每次写很多字，也不要求快,更不能督促孩了快写。练

6、习写字的初期主要应强调写正确，宁可写得慢些、少些，但一定要写好，并且保持姿势端正。做法2养成定时学习、专心学习的习惯家长应严肃对待孩了的学习，给孩了提供良好的学习环境和学习时问，不能人为地分散孩子的学习精力。这样，孩子就会把学习当作生活屮的必要事情来做，养成定时学习、专心学习的习惯。做法3养成及时并独立完成作业的习惯“明日复明日，明日何其多”，不管孩了提出什么理由和借口，当天的作业必须让孩了当天完成。孩了做作业遇到困难时，家长只能给以启发诱导和讲解，鼓励他白己去克服困难,自己找到答案，决不能包办代替。做法4养成课后复习和课前预习的习惯作为家长应时时注

7、意孩了对新111知识的掌握情况，指导该孩了复习，培养孩了良好的复习习惯，使知识系统化、连贯化。孩了有了一定的自学能力后，就要指导孩了在作业示对即将学习的课稈进行预习，这样在教师讲课时孩了能有的放矢地把握重点、难点，以利于新知识的掌握和接受。做法5培养孩子广泛阅读书籍的习惯做家长的要不断挑选备种适合孩了阅读的书籍，引导孩了认真阅读，孩了在增长知识的同时，也能形成良好的学习习惯，这会使孩了受益终生的。