教科版思品七下第一课《大家之“家”》.ppt

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1、第一课大家之家校园是我们的精神家园第一部分我爱我家班级是由老师、同学组成的大家庭、我们就在这个大家庭里学习、生活、成长。我们的班级：135班、136班、137班。我们的学校:滁口学校“家”的感觉想念老师一个人孤单一起运动、学习、玩耍思考：为什么离开一段时间后，我们会想念学校、老师、同学？在假期里、我们为什么会感到孤独和寂寞、一个人不好玩？放假时、看的认识的同学是不是有熟悉的感觉、非常高兴？开学回到学校、回到班级，我们又感到开心愉快体验开学了，回到学校的心情怎么样？对学校、班级的感情与以前相比有了什么不一样？知识点归纳归属感：人都希望归

2、属于某个团体，成为其中的一员。并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需要的感觉就叫归属感。归属感的理解对校园生活的期盼，对老师、同学的想念就是我们对班级、学校集体的归属感。归属感是一种需要，是每个人都需要的。如果离开这个集体就会产生恐惧、没有安全感、孤独。测“归属感”1．让在活动中得到表扬的同学谈谈自己的感受。侧重谈自己被重视、认可、接受、尊重的感受。2．让同学谈谈在活动中自己印象最深刻的一件事（例如，同学间相互帮助、彼此关心照顾等）。3．测测你的“归属感”。测测你的归属感你根据当前情况，对问题作出回答，并评分，然后计算

3、分数。 　　计分法：是，3分；不好说，1分；不是，-1分　　（1）我愿意在班级中承担责任。（）　　（2）我愿意在这个班级中生活学习。（） 　　（3）我愿意为现在的班级施展自己的才干。（） 　　（4）我愿意在班级中发挥自己的影响力。（） 　　（5）我愿意在班级中拥有一定的地位。（） 　　（6）我能够掌握在班级中人际关系的分寸。（）　　（7）现在的班级给我一定的安全感。（） 　　（8）我愿意承担班级赋予我的职责。（） 　　（9）我在班级中能找到很多乐趣。（）　　（10）我会把自己的荣誉和班级的荣誉结合起来。（） 　　

4、如果你的分数≥16分，说明你目前有比较强的班级归属感。 　　如果你的分数≥10，＜16分，说明你目前有一定的班级归属感。 　　如果你的分数＜10分，说明你目前的班级归属感比较弱。重点：我爱我们共同的家在班级和学校这个大家庭中共同生活的日子里，有温馨、有关爱、有快乐，也有矛盾和烦恼。我们共同学习、一起进步，分享收获的喜悦我们共同生活、相互鼓励，分享成功的快乐完成第四页活动题，把表格填完整。第二部分成长的园地在班级和学校里，我们的兴趣爱好得到培养，知识、经验不断得到丰富，智慧才能得到发展，品格得到陶冶。我们在班级和学校里学习和成长，班级

5、和学校是我们每个人成长的园地一，学习知识、发展能力的场所讨论结合自己的学习经验，分析在学校学习和家里学习的不同。学校是专门的学习机构，拥有专门的教育设施和专业的教育工作者，有明确的教育教学目标，系统的课程内容，合理的教育教学规范……学校里有丰富多彩的学习活动、有浓厚的学习氛围，有教师给予专门的指导和帮助，有同学之间的互帮互助。结论：学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所。二、陶冶情操、培育品格的环境课文P6结论：班级和学校生活有助于我们养成良好的行为习惯。三、培养兴趣和发展特长的园地列举：学校开展的特长活动有哪些？这些活动分别促进了学生

6、哪些方面能力的发展？结论：这些活动为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥，提供了极好的机会。学校有利于学生发展个性和特长。小结：2，成长的园地（1）学习知识、发展能力的场所（2）陶冶情操、培育品格的环境（3）培育兴趣、发展特长的园地