高校科研团队激励模型及策略分析.pdf

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1、2009年第2期ScienceandTec科hn技olo管gy理M研an究agementResearch2oo9No.2文章编号:1000—7695(2009102—0228—03高校科研团队激励模型及策略分析惠赘,刘阳,王前(大连理工大学人文社会科学学院暨WISE实验室,辽宁大连116024)摘要:以激发科研团队创新的内在动力为目的,建立针对科研团队成员的激励模型。根据科研人员的行为特征,对不同团队成员进行划分,提出相应的激励策略,为建立更为有效的科研团队激励模式提供可行思路。关键词:科研团队;创新;激励模型;激励因素中图分类号:C962文

2、献标识码:A1引言选定发展目标,要对整个团队负责,另一方面控制团队内部资源、制定激励策略、协调成员关系,还要对所有团队成员科研团队是以科学研究与开发为内容,由为数不多的技负责。而团队内的具体工作则由从事研究工作的科研人员、能互补,愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相专家和负责13常工作的行政人员来完成。他们与团队负责人互承担责任的科研人员组成的群体。团队运作的模式在加构成委托——代理关系。因此,在这里可以将团队负责人看强组织内的知识共享、提高科技创新效率等方面起着至关重作是委托人(Principa1),而将其他科研人员、专家看作是代要

3、的作用,已被科研单位越来越多地采用,并正在高校中兴理人(Agent)。起。2.2团队成员目标效用分析然而,科研团队创新的内在动力不单是靠专业的交叉就根据张宛平的研究J,可以得到团队负责人和成员之间能产生的,还需萎健全相应的激励机制,才能激发团队成员的一种基本的量化关系。的创新热情,并保证团队整体的创新活力。本文在国内外学假设n是一维的团队成员努力变量,。1。假设K是团者的相关研究基础上,结合科研人员行为特征与科研团队运队成员受激励程度,或称工作的满意程度,0Ks1。K越作的实际情况,建立针对科研团队成员创新能力的激励模型,小,团队成员受激励的

4、程度越高、满意度也越高,对工作投并提出相应的激励策略。目标是通过利用有限的团队资源实入的努力就越多。代表可转移性努力,与团队成员所受的现最优的激励效果,从而提高科研团队创新能力。激励程度相关。激励越大团队成员对工作的满意度越高,可2创建激励模型转移性努力就越小。设丌为产出函数,丌=(1一K)口+0。其中,0是一个服从正态分布的随机变量,均值E(0)=0,方差2.1科研团队管理与委托——代理理论的应用Var(0)=or,在此代表不确定因素。科研团队的运作始终是以科研为根本任务而展开的。但于是有:E(7r):(1一K)a,Vat(7r)=。过分着

5、重科研而忽视团队自身的管理,会阻碍团队成员创造假设团队负责人是风险中性的,团队成员为风险规避的。性的发挥。目前国内科研团队内部资源主要是按工作量或工根据目前高校科研团队的人事体制结构,他们之间的激励合作重要程度进行分配的,具体的做法是团队负责人将课题层同S(o)由固定收人和作为激励手段的团队产出份额口两层划分为若干子项目,再根据子项目的重要程度对项目经费部分组成,即:等资源进行分配。这种做法局限于“分”,而往往忽视了S(a)=Ol+13[(1一K)口+0]“分”之外更深层次的激励作用。造成这种情况普遍存在的卢是实数,且0s1。原因是多方面的,

6、其中,科研成果不易衡量以及团队内信息对于科研团队成员来说,他们的努力意味着付出,有付的不对称是主要原因。出就存在成本问题。假设团队成员的努力被视为物质成本和这里的信息不对称,是指由于科研工作自身的复杂性、精神成本两部分,分别用c(o)和c(o)表示。根据张维迎长期性、不可预测性,以及科研团队内学科、专业交叉等结对代理人努力成本的定义与假定J,可以认为:构性特征,导致团队负责人不能准确把握其成员工作努力程1C(口)+c:(Ⅱ)=÷6n(2)度的情况。针对这一问题,可以借鉴Ho

7、mstrom(耶鲁大学)二和Milgrom(斯坦福大学)所提出的委托

8、代理模型。其基其中,b>0,代表成本系数。产出一定的情况下,b越本结构是,委托人确定一定的产出份额给代理人,由代理人大,同样的努力n带来的效用就越小。决定在接受合同约束的情况下最大化自己的目标。如果合同团队成员的目标效用函数A由物质效用函数和非物质带来的收入超过保留水平,就选择接受合同,反之则拒绝。效用函数Ⅳ构成,A=W+Ⅳ。而委托人在这一过程中,通过设计合同来最大化其自身的利由(1)得:益目标。当代理人为风险中性时,代理成本为零,达到帕累W=d+卢[(1一K)0+]一C1(0)(3)托最优风险分担和最优激励。假设团队成员的非物质效用产出为嘲

9、,“是个人目标的根据目前大多数高校科研团队的运作现状,团队负责人非物质效用产出率。有:具有团队的最高领导权。他一方面总体把握学科发展方向、N=∞一(0)(4)收稿日

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