心理测量学知识简化.ppt

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1、心理咨询师考试心理测量学知识主要内容第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节心理测验的使用第一节概述第一单元测量与测量量表第二单元心理测验的基本概念第三单元心理测验的分类第四单元纠正错误的测验观第五单元心理测验在心理咨询中的应用第六单元心理测验的发展史第一单元测量与测量量表一、什么是测量二、测量要素三、测量量表一、什么是测量测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。三个主要的元素:(1)事物;(2)数字;(3)法则。二、测量要素(一)参照点参照点有两种:绝对零点人定的参照点,即相对零点(二)单位好的单位必须具备两个条

2、件:确定的意义相同的价值三、测量量表测量的本质是根据某一法则将事物数量化,即在一个定有单位和参照点的连续体上把事物的属性表现出来,这个连续体称为量表。由于制定量表的单位和参照点不同,量表的种类也不同。命名量表顺序量表等距量表等比量表心理测验本质属于顺序量表!四类量表第二单元心理测验的基本概念一、心理测验的定义二、心理测验的性质一、心理测验的定义所谓心理测验,就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。二、心理测验的性质(一)间接性(二)相对性(三)客观性第三单元心理测验的分类按测

3、验的功能分类按测验材料的性质分类按测验材料的严谨程度分类按测验的方式分类按测验的要求分类一、按测验的功能分类(一)智力测验(二)特殊能力测验(三)人格测验EPQ16PFMMPI二、按测验的性质分类(一)文字测验(二)操作测验也称非文字测验。三、按测验材科的严谨程度分类(一)客观测验(二)投射测验四、按测验的方式分类(一)个别测验(二)团体测验五、按测验的要求分类(一)最高作为测验(智力测验、成就测验)(二)典型行为测验(人格测验)第四单元纠正错误的测验观错误的测验观正确的测验观一、错误的测验观(一)测验万能论(二)测验无用论(三)心理测验即智力测验二、正确的测验观(一)心理测验是

4、重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具(二)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善第五单元心理测验在心理咨询中的应用智力测验人格测验心理评定量表这几个方面是我国目前理门诊中运用较多的第六单元心理测验的发展史科学心理测验的产生和发展现代心理测验在我国的发展一、科学心理测验的产生与发展高尔顿(F·Galton)提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的。为了研究差异的遗传性,便设计了测量差异的方法。为心理测验奠定了统计学基础。他第一个提出了相关的概念卡特尔卡特尔是对心理测验发展做出巨大贡献美国心理学家。1890年,卡特尔在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文,这是心

5、理测验第一次出现于心理学文献中。在此文中,卡特尔写到:“心理学若不立足于实验与测量上,决不能够有自然科学之准确性。”又说:“心理测验如果有一个普遍的标准,则其科学的与实用的价值都可以增加。”他当时就极力主张测验手续和考试方法应有统一规定,并要有常模以便比较。所有这些都是测量学上的重要概念。比内(A·Binet)世界上第一个正式的心理测验。二、现代心理测验在我国的发展近些年来我国的心理学家正在致力于测验本土化.真题练习200705-103、正确的测验观包括()。(A)心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具(B)做心理测验时态度要正确(C)心理测验作为研究方法和测量工具

6、不完善(D)“一考定终身”说明心理测验非常重要200705-104、人格测验包括()。(A)EPQ(B)MMPI(C)16PF(D)CRT200711-50、关于测量,正确的说法是()。(A)测量就是心理测量(B)就是依据一定的法则用数字对事物加以确定(C)就是用数字描述事物的法则(D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性ACABCB真题练习200806-105、心理测验具有()。(A)外显性(B)间接性(C)相对性(D)客观性200806-106.按测验的功能,可将测验分为()。(A)智力测验(B)特殊能力测验(C)人格测验(D)投射测验200806-109.错误的测验观包括(

7、)。(A)心理测验即人格测验(B)心理测验尚不完善(C)心理测验即智力测验(D)测验万能论200811-106、按测验的方式分类,可将测验分为()。(A)操作测验(B)文字测(C)个别测验(D)团体测验BCDABCACDCD真题练习200811-107、心理测验具有()。(A)外显性(B)间接性(C)相对性(D)客观性200811-108、测量的主要元素包括()。(A)事物(B)数字(C)法则(D)描述200905-91、测量所用数字具有自然数的特点,即具有(A)区分性 (B)等

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