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时间:2020-04-06
《2014人教版语文三下寓言两则《亡羊补牢》《南辕北辙》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、寓言两则三年级语文课件寓言两则寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学作品。守株待兔刻舟求剑坐井观天掩耳盗铃揠苗助长画蛇添足亡羊补牢“亡羊补牢”亡:牢:亡羊补牢:丢失。关牲口的圈,在课文中指羊圈。养羊人丢失了羊,才去修羊圈。自读提示:1、自由读课文,读准字音,读通句子,了解课文内容。2、读完后,同桌交流难读、易错的字词。寓则窟窿狼叼街劝悔yùzékūlángdiāojiēquànhuǐ我会认lóng寓言两则窟窿叼走街坊劝告后悔灰太狼我会读窟窿街坊kūlongjiēfɑng多音字quānjuàn圆圈羊圈圈自读课文思考:1、养羊人一
2、共丢了几只羊?为什么丢了一只羊,还会丢第二只羊?2、养羊人第一次丢了羊,街坊是怎么劝他的?他是怎样的态度?请同学们找出相关句子,并同桌分角色读一读。。一共丢了二只羊(1)羊圈破了个窟窿。(2)街坊劝告,他不听。丢羊第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只,原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。1、说说第二次丢羊后,养羊人是怎么想的,怎么做的?划出有关的句子。怎么想的:怎么做的:2、养羊人为什么会这么做呢?他的想法对不对?品读感悟总体感知如果这个人再不修羊圈,会出现什么后果?如果这个人在修羊圈时,原来劝告过他的街坊刚巧路过,想想街坊又会怎么说?养羊人又会怎么回答?揭示寓意寓言就是通过一个简短
3、的故事,表达一个深刻的道理。读了这篇文,回顾课文内容,说说这则故事告诉我们什么道理?丢羊又丢羊不再丢羊(羊圈破了)(不听劝告)(补牢)–————有了错误改正错误这则故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接收意见,认真改正,就不算晚。亡羊补牢(文章顺序)拓展学习你在学习上和生活中也常常遇到过类似“亡羊补牢”的故事吧?说说你的见闻和感想。二、选择正确答案。1.“亡羊补牢”中“亡”的意思是()A、死去B、丢失C、逃跑2.“亡羊补牢”中“牢”的意思是()A、养牲口的圈B、关犯人的地方C、结实,坚固,固定3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们()A、不该不听劝告。B、认识到错误就行了。C、有了错误要及
4、时改正。BAC三、填空。1、《亡羊补牢》中的牧羊人有对也有错:他错在___________________________,他对在___________________________。2、学了这则寓言后我懂得了:__________________________________________不听别人劝告,考虑问题不全面吸取教训,及时改正错误一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。三(2)班的小朋友真棒!课外作业1、把这则故事讲给你的爸爸妈妈听。2、阅读其它的寓言故事。南辕北辙南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠;“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。双辕车车辙我读
5、课文我思考课文主要讲了。楚国在南边,你怎么往北走呀?我的马跑得快。我带的盘缠多。我的车夫是个好把式!我想对那个楚国人说……人们用“南辕北辙”这个成语,来比喻行动与目的相反,也就是“背道而驰”的意思,含有讽刺、批评的意味。作业《南辕北辙》的故事太有趣了,我要把这个故事再续写一下。再见再见
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