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时间：2020-04-07
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1、稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题人教新课标版小学数学第十一册1、一堆货物，运走了货物的，还剩下。2、女生占学生总数的，男生占学生总数的。3、九月份用水量比八月份节约，九月份用水量是八月份的。4、已经修好一条公路的，还剩下。5、绿化造林使噪音降低了,现在人们听到的声音是原来噪音的课前展示：你提出的问题：1、噪音降低了多少？2、现在听到的分贝数占原来声音分贝的几分之几？3、现在听到的声音是多少分贝？80×1-人现在听到的声音是多少分贝?80分贝单位“1”
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9、现在？分贝降低了？分贝人现在听到的声音是多少分贝?80分贝单位“1”
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17、现在？分贝()()7
18、8人现在听到的声音是多少分贝?80分贝单位“1”
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26、现在？分贝降低了？分贝人现在听到的声音是多少分贝?80分贝单位“1”
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34、现在？分贝()()78归纳提升：1、原来的分贝数-降低的分贝数=现在听到的声音2、先求现在听到的声音是原来的(1-），再求原来的分贝数80的(1-）是多少？当堂检测：用两种方法完成课本P20页的做一做能力提升：补充上问题，再列式计算：1、挖一条长15千米的水渠，已经挖了，。2、看线段图，先编题再列式?吨
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