2014下冶一小学雷锋活动总结.doc

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1、下冶一小2014年学雷锋活动总结阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校学雷锋活动总结如下：一、端正思想，提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相

2、结合，力求改变学生的精神面貌。召开班队会讨论雷锋精神的实质，使许多同学转变“学雷锋不只是做做好事而已”的认识，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、广泛宣传，让活动目的深入人心3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”周年纪念日，我校各班也召开了学雷锋月动员会，通过晨育和校园广播“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，并充分利用墙报、手抄报、电子屏等宣传媒介，大力宣传雷锋精神

3、的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全校营造一种积极健康向上的舆论氛围。三、活动开展情况这次活动主要工作开展如下：1、3月3日，利用课间操集会全校开展学雷锋活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议，像雷锋一样珍惜时间、像雷锋一样勤奋学习、像雷锋一样勤俭节约。红领巾广播站每天广播一个雷锋故事，播放一首学雷锋歌曲，各班课前一支歌重唱雷锋歌曲，第四周进行歌曲比赛；学校和各班办一期专题黑板报和学生手抄报（4-6年级按小组做），美术组进行学雷锋书画创作（20幅），并进行展示；学生收集雷锋故事，摘抄雷锋日记。2、3月3日，各班开展学雷锋主题班队会，围绕“什么是雷

4、锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。（各班有主题班队会教案。）3、3月9日、3月16日晚上组织观看有关雷锋的电影如《离开雷锋的日子》等，并开展讨论，写出感想（五年级每班10篇）。　　4、3月至5月每周五13:00——14:30两个班“学雷锋、进集镇、创和谐”志愿服务日活动。深入学校所在集镇开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动，活动地点范围包括王庄村及吉祥小区、文化广场、新大街含加油站附近、老街直到镇卫生院、敬老院。以兴趣小组为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献

5、自己的一片爱心。（有活动系列材料-通知、方案、活动记录、感悟、图片、总结）　　5、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。（各班设立好人好事登记表、学校设立值周教师负责的“学雷锋—好人好事宣传专栏”和开展卫生大检查。）　　6、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩（各班有互助小组名单）。3月17日--29日党员、教师开展“关爱留守儿童、贫困生”走访、家访活动，关爱帮助基础差、行为差、生活困难学生。7、结合“三八”国际妇女节，延伸“感

6、恩教育”。要求从我做起，从小事做起，从身边做起，做些力所能及的事。具体为：将爱心献给妈妈，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务。将爱心献给班级，以“植树节”为契机，培育班级“绿色角”；自觉主动为班级做事如关灯、管饮水机，参与班级劳动等。将爱心献给他人，各班收集可利用垃圾卖给废品收购站，所得钱款作为给学校扶贫基金；帮助小同学打扫卫生等。把爱心献给老师，“三八”节为女教师送上祝福，在学校生活中遵守学校礼仪规范。倡导学生建立“行善日记”（每班5-10名学生），开张日记展评活动。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校继续组织开展学雷锋服务活动

7、，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。