五年级上册语文课件-《太阳路》｜鄂教版--(共11张PPT).ppt

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1、2.太阳路——贾平凹我会读间隔攀登桃核暖和葵花悬挂柿子谁棍儿绳儿苗儿头儿子儿缠着顺着系着关系一大截猜不透傻孩子又陡又长陆陆续续莫名其妙自读课文，思考：1.奶奶是怎样让“我们”找到太阳路的？2.太阳路是一条怎样的路?3.了解文章的写法。课文条理一、提出问题:(1~8)寻找太阳路二、具体实施:(9~12)为找太阳而种园子三、找到答案:(13~22)奶奶的话指出了通向太阳的路小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢?有时候，我们就想，要是有一天能到太阳上去，那里一定什么都是红红的，亮亮的。我们想的入

2、了迷，就缠着奶奶讲太阳的故事。“咱们一块儿来种园子吧。”奶奶说，“你们每人种下自己喜爱的种子，以后就什么都知道了。”（奶奶诱导寻找太阳路）奶奶的话，我们都相信。我们松了土，施了肥，妹妹种了西红柿，弟弟种了葵花，我把十几颗桃核埋在地里，希望能长出一片桃林来。从此，我们天天往园子里跑。种子居然陆陆续续地发芽了。我们大家都非常高兴。奶奶让我们选了几棵苗儿，隔五天测一次高度，插根棍儿作记号。苗儿都长得挺快，插在苗儿旁边的棍儿，后一根总比前一根高出一大截。过了一个月，插到第六根，苗儿都长得很高了。（）（为找太阳路具体实施）奶奶说：“是啊，通向太阳

3、的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。”（奶奶的话找到答案）奶奶话的意思：世上的万事万物都在通向光明、理想的路上奋力行走，但追求之路充满艰辛和坎坷。经过自己锲而不舍的追求，最终才能取得生命旅途中各样的成功和收获，在生命的长河中找到自己的位置，发出自己的光和热。这样追求和奉献的一生才算有价值，没有虚度。“太阳路”并非登上太阳的路途，而是人们追求自己的梦想的人生经历。同学们，梦想和现实有太大的差距，当我们告别童稚走向

4、成熟，渴望梦想实现时，更应多一份对信念的执着和付出时不懈的努力。让我们用不息的生命进行不止的追求吧，这样的人生就是一条撒满阳光的太阳路。