班主任培训心得(黄承俊).doc

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1、班主任培训心得大方五中黄承俊11月9号，我校就优秀班主任魏书生、丁如许讲座作了二级培训。结合本人班级管理的实际情况，丁如许老师的讲座，更有温故知新，柳暗花明又一村之感受。班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。然而现实中我们经常会把班会课上成差生批斗会，上成思想政治课，上成自习课。班会课上什么？班会课怎样才能上得精彩而又有效呢？如何打造魅力班会课？这是最困扰班主任的问题之一。中学特级教师丁如许是专门研究中学班会课如何设计的德育专家，他指出：“生命在于运动，德育在于活动，班会课是最有魅力的德育。”接着他以独特的教育智慧和亲身实践的丰富案例，讲述了班会课的四大类型，

2、班级例会、班级活动、主题教育课和班级会议，并详细分析了上好班会课的七个要点：精心选题材，巧借八方力，增强知识性，增加开放性，全班齐动员，认真写教案，创造新形式。为了进一步提高班会课质量，丁老师指出班主任要课后常反思,在比较中提高，多了解学生的意见；耍研究新课型，上出有即时效果和长期效果的班会课。最后，丁老师勉励全体与会者，“上好班会课是班主任的重要技能，面对'班主任'这个'甜蜜的苦差事'，我们耍追求上出最好的班会课。让我们一起努力，把班会课上得更好！”我校班主任管理和班主任工作独具特色，以德育处为指导，统筹规划，每周一次班主任工作例会，每月一次班级主题班会公开课。备课、上课、

3、评课有条不紊，学生会、团委、志愿者工作井井有条。结合本次培训，我受益匪浅。本次班主任培训，把“上班会课”列入培训内容，金体与会者，更深刻理解了班会课的重要教育意义，明确了新吋代赋予班会课在目标、内容、形式上的新要求。讲座中提岀的“主题教育课”、“班级会议”、“向班级任课老师借力，设计任课老师欢迎的班会课”、“向家长借力”等等理念，为我们班实施德育管理探索活动，提供了坚实的理论依据，也指明了探索的方向。增强班会课的丰富性和实效性，提高班会课的质量，班主任，任重道远。