《快乐地校园》动画制作.doc

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1、《快乐的校园》动画制作【课前准备】首先要求学生课下提前复习PS的基本操作，并掌握FLASH软件的基本操作方法，包括工具箱子的使用、增删关键帧等，老师要准备好本节教学所小涉及的素材。【学习目标】（1）知识与技能能通过动画草图等形式表达动画的构思和设计。能够添加动画对象，包括文字和图像等。能够对添加的对象进行简单处理。能够给对象添加动画效果、设置关键帧。（2）过程与方法认识动画从构思到制作的整个过程掌握保存文件及输出动画的方法（3）情感态度与价值观针对指定主题经历从构思到时实际制作的整个动画制作过程，培养学生以多种方式表达构思的能力，培养学

2、生的动画美感。【重点难点分析】教学重点：（1）动画的构思与设计方法；（2）添加动画对象的方法，设置对象的表面颜色，纹理的方法和添加动画效果和对象关键帧设置的方法。【教学难点】动画制作时，各种参数作用，不同设置的效果。【教学方法】任务驱动法、案例教学法和协作学习方法。【教学课时】一课时【教学过程】情境引入（2分）：教师演示《快乐的校园》片尾动画，给出学生布置任务——学习自己制作《快乐的校园》的片尾动画学生活动：观看《快乐的校园》片尾动画讲授新课（15分）：老师给学生示范制作动画的完整过程，然后讲解动画稿本和平草图和编制方法。然后让学生进行

3、实践体会，让学生对《快乐的校园》片尾动画进行构思并进行表达。演示强调重点难点：1、复习用PS简单处理动画中要用的图片（色彩和大小等）(见图下)2、演示FLASH中导入PS处理好的图片(见图)第一步：第二步：调整屏幕和导入对象的大小协调一致(见图)第三步：插入关键帧(见图)第四步：用同样的方法插入其他图片自主学习：（15分）教师指导学生进行自主学习，学生自主学习教材所提供的内容，然后利用FLASH制作《快乐的校园》动画。合作交流：（5分）老师组织学生在小组内展示做好的动画作品，相互提出修改意见。探究活动：布置学生探究如何根据需要添加几何对

4、象（课外完成）总结拓展：老师进行总结，告诉学生动画制作的工具软件很多，但它们的方法原理都是在同小异的。