【部编人教版】一年级下册语文教案：语文园地六.doc

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1、语文园地六教学目标：1.知识目标：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点.2.能力目标：通过读、背积累知识.3.情感目标：激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣.教学重点：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点.教学难点：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点.教学课时：2课时.第一课时教学目标1．认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点.2．激发学生主动识字、词兴趣.教具准备：多媒体课件.教学过程：一、趣味识字.1、学生自由读生字.（教师正音）2、教师范读词语，

2、学生跟读.3、从这些字词里你们有什么发现？（每一行都是不同种类的东西，都和夏天有关）3、小组比赛读.4、集体齐读词语.二、字词句运用.1、教师范读，学生自由读.2、这三句话有什么不同？（扩写句子）（谁做什么，谁在哪里做什么，谁怎样的在哪里做什么）3、学生独立完成练习.4、认识标点“，！？.”，了解其使用.5、学生独立完成标点练习.学生汇报.五、课堂总结.同学们，这节课你有什么收获？第二课时教学目标1、生活中识字.阅读、背诵、积累语句.2、培养学生阅读兴趣.课前准备：多媒体课件.教学过程：一、展示台.1、看图片识字.2、学生齐读.二、日积月累.1、学生自由读句子.　　2、学生

3、讲述语句的含义.（教师提示、引导）　　3、学生小组读.4、集体齐读，学生背诵.三、布置作业.回家和爸爸妈妈一起阅读《夏夜多美》.四、课堂总结.学了这一课，你懂得了什么？