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《数学圆周角（二）课件ppt （浙教版九年级上）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、数学：圆周角(二)课件ppt（浙教版九年级上）3.4圆周角(2)1、圆周角的定义：2、圆周角定理：顶点在圆上，两边都与圆相交的角。一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。3、圆周角定理的推论1：半圆（或直径）所对的圆周角是直角；900的圆周角所对的弦是直径。旧知回放:圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。ABCOABCO用于判断某个圆周角是否是直角用于判断某条线是否过圆心1.下列命题中是真命题的是（）（A）顶点在圆周上的角叫做圆周角。（B）60º的圆周角所对的弧的度数是30º（C）一弧所对的圆周角等于它所对的圆心
2、角。（D）120º的弧所对的圆周角是60º2.如右图，⊙O中，∠ACB=130º，则∠AOB=______。36º或144º100ºDBAOC课前检测3.一弦分圆周成两部分，其中一部分是另一部分的4倍，则这弦所对的圆周角度数为____________问题:如图,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系?为什么?∠B=∠D=∠E●OBACDE圆周角定理的推论2：同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。用于找相等的角用于找相等的弧做一做：··ＣＤＡＢO１２３如图，四边形ＡＢＣ
3、Ｄ内接于⊙O．找出图中分别与∠１，∠２，∠３相等的角．已知：如图，在△ABC中，AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E,求证：⌒ ⌒BD=DE证明：连结AD.∵AB是圆的直径，点D在圆上，∴∠ADB=90°，∴AD⊥BC，∵AB=AC，∴AD平分顶角∠BAC，即∠BAD=∠CAD，∴⌒⌒BD=DE（在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等）.ABCDEＯ.船在航行过程中，船长常常通过测定角度来确定是否会遇到暗礁。如图A,B表示灯塔，暗礁分布在经过A,B两点的一个弓形区域内，C表示一个危险临界点，∠ACB就
4、是“危险角”，当船与两个灯塔的夹角大于“危险角”时，就有可能触礁。弓形所含的圆周角∠C=50°,问船在航行时怎样才能保证不进入暗礁区?（1）当船与两个灯塔的夹角∠α大于“危险角”时，船位于哪个区域？为什么？（2）当船与两个灯塔的夹角∠α小于“危险角”时，船位于哪个区域？为什么？练一练:２.说出命题“圆的两条平行弦所夹的弧相等”的逆命题.原命题和逆命题都是真命题吗?请说明理由.１.已知:四边形ABCD内接于圆,BD平分∠ABC,且AB∥CD.求证:AB=CDABCD1.如图,⊙O中,AB是直径,半径CO⊥AB,D是CO
5、的中点,DE//AB,求证:ABEODC提高拓展:EC=2EA.⌒ ⌒2.已知BC为半圆O的直径，AB=AF,AC交BF于点M，过A点作AD⊥BC于D，交BF于E，则AE与BE的大小有什么关系？为什么？想一想:如图:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是⌒上任意一点,延长AG,与DC的延长线相交于点F,连接AD,GD,CG,找出图中所有和∠ADC相等的角,并说明理由.ACABDGFCEO小结1、本节课我们学习了哪些知识？2、圆周角定理及其推论的用途你都知道了吗？练习：如图，P是△ABC的外接圆上的一点∠APC=∠
6、CPB=60°.求证：△ABC是等边三角形··APBCO∴∠ABC=∠APC=60°(同弧所对的圆周角相等）∴∠BAC=∠CPB=60°。∴△ABC等边三角形。证明：∵∠ABC和∠APC都是所对的圆周角。AC⌒同理，∵∠BAC和∠CPB都是所对的圆周角，BC⌒
