《数据库原理与应用》课程教学大纲

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1、《数据库原理与应用》课程教学大纲课程中文名称：数据库原理与应用课程英文名称：DatabasePrincipleandApplication课程代码：适用专业：信息管理专业总学时数：54其中：理论教学学时：39实验（实践）教学时数：15总学分数：3执笔者：韩耀军修订日期：2009-1-31一、课程的性质和目的：《数据库原理与应用》是信息管理与信息系统专业的专业课。本课程集应用与原理于一体，两部分内容互相联系，又各有侧重，力求做到理论联系实际，用理论来指导实际应用。本课程要求学生掌握数据库系统的基本概念及体系结构；掌握关系模型及基本原理；理解关系数据库规范化理论；掌握数据库设

2、计的步骤和方法；掌握目前流行的大型数据库管理系统软件如SQLServer的基本操作；掌握前台开发工具如VisualBasic的编程基础。通过本课程的学习，使学生能够进行数据库结构和简单应用系统的设计。二、课程教学内容、要求及学时分配第一章数据库系统概述（一）教学目的与要求掌握数据库系统的组成、数据库系统的设计步骤及数据库管理系统的主要功能；理解数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念及数据库系统结构；了解数据库的产生与发展。（二）重点与难点重点为数据库系统的概念、设计步骤及数据库管理系统的主要功能；难点为数据库系统结构。（三）教学内容1第一节数据库的产生与发展一、数据管理

3、技术的发展二、数据库的特点三、数据库技术的发展第二节数据库系统的组成一、数据库二、数据库管理系统三、数据库系统的组成第三节数据库系统结构一、数据库系统内部结构——数据库系统的三级模式结构二、数据库系统外部结构第四节数据库设计概述一、数据库设计的任务二、数据库设计的方法概述三、数据库设计的基本步骤第二章数据库的概念结构设计（一）教学目的与要求掌握数据模型、概念模型的相关概念；掌握E-R图的设计；掌握概念结构设计的步骤；理解概念结构设计的方法；了解信息的三个世界。（二）重点与难点重点为概念模型、数据模型的相关概念及E-R图的设计；难点为概念结构设计。（三）教学内容第一节数据模

4、型一、数据二、数据模型三、信息的三个世界第二节概念模型一、基本概念二、实体间的联系第三节概念结构设计的方法与步骤一、概念结构设计的方法与步骤概述二、采用E-R模型方法的概念结构设计三、概念模型的其它表示方法2第三章数据库的逻辑结构与物理结构设计（一）教学目的与要求掌握关系模型的基本概念、基本操作以及逻辑结构设计的步骤；理解关系规范化理论；了解主要的逻辑模型及数据库的物理结构设计。（二）重点与难点重点为关系模型的基本概念、基本操作以及逻辑结构设计的步骤；难点为关系规范化理论。（三）教学内容第一节逻辑模型一、主要的逻辑模型二、逻辑模型的三要素第二节关系模型一、关系模型的数据结

5、构二、关系模型的数据操作三、关系模型的数据完整性约束第三节关系规范化一、函数依赖的基本概念二、规范化第四节逻辑结构设计的任务一、E-R模型向关系模型的转换二、关系模型的优化三、设计用户子模式第五节数据库的物理结构设计一、确定数据库的物理结构二、评价物理结构第四章关系数据库的建立（一）教学目的与要求了解SQLServer2000的体系结构及主要组件；理解视图的创建与管理；掌握数据库、基本表的创建与管理以及数据的查询与更新。（二）重点与难点重点是基本表的创建与管理以及数据的查询；难点是连接与嵌套查询。（三）教学内容第一节SQL概述一、SQL的特点与功能二、SQLServer概

6、述3三、SQLServer2000主要组件简介第二节数据库的创建与管理一、SQLServer数据库的构成二、创建数据库三、修改数据库四、删除数据库第三节基本表的创建与管理一、创建基本表二、修改基本表三、删除基本表四、建立与删除索引第四节数据查询一、单表查询二、连接查询三、嵌套查询第五节数据更新一、插入数据二、修改数据三、删除数据第六节视图的创建与管理一、创建视图二、查询视图三、更新视图四、删除视图五、视图的作用第五章客户端数据库应用程序设计（一）教学目的与要求了解VB程序设计的一般过程；理解VB程序设计的基本知识；掌握VB程序设计的基本方法、常用控件的使用以及VB数据库的

7、基本操作。（二）重点与难点重点为VB常用控件的使用及VB数据库的基本操作；难点为VB程序设计及利用数据访问对象（DAO）操作数据库。（三）教学内容第一节VisualBasic程序设计概述一、VisualBasic简介4二、VB程序的开发环境三、VB程序设计的一般过程第二节VB程序设计基础知识一、语言元素二、数据类型三、常量与变量四、常用内部函数五、运算符与表达式第三节VB程序设计的流程控制一、顺序结构二、选择结构三、循环结构四、过程第四节VB中窗体及常用控件的使用一、窗体(Form)二、文本框（TextBox）三、标签（Lab