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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册《比例的基本性质》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例的基本性质周仕强什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做比例。复习判断下面每组中的两个比能否组成比例?6:15和8:20复习0.5:0.4≠2:2.51213:6:4和6:15=8:201213:6:4=0.5:0.4和2:2.54∶5=40∶50组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。外项内项12::2=24860.12341342003224X1=248X3=246X4=24X32=2434内项的积都是240.12X200=2424X1=248X3=246X4=240.
2、12X200=24X32=2434内项的积都是2412X2=24外项的积也是24内项的积=外项的积猜想:是不是所有比例的两个外项的积都等于两个内项的积?验证:0.5:0.4≠2:2.56:15=8:201213:6:4=外项的积:内项的积:外项的积=内项的积6X20=12015X8=120外项的积:内项的积:外项的积=内项的积1213X4=2X6=20.5X2.5=1.250.4X2=0.81.25≠0.8外项的积=内项的积在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。()外项()内项()内项()外项4
3、∶5=40∶504X50=2004X50=5X405X40=200应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50因为6×5=30所以6∶3和8∶5不能组成比例.所以0.2∶2.5=4∶5010=103×8=2430≠24因为2.5×4=100.2×50=10应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。今天你有什么收获?
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