英语人教版九年级全册unit12 sectionB 复习.pptx

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1、中考英语题型讲解——短文填空短文填空——初中英语词汇的综合运用短文填空备考指南短文填空是英语中考中一个难度比较大的题型。它所涉及的知识面广，灵活性高，综合性也很强。从表面上看它是考查考生对单词的辨认能力，而实质上它既考查了考生掌握单词的数量及准确性，又考查了他们对上下文以及词义的理解和判断能力。短文填空题型分析：“短文填空”考查方式是给出一段200词左右的短文和一幅图画，在短文中挖出10空，要求考生仔细观察所给图片并通读短文，掌握大意，然后补全短文，每空一词。其中所填的单词是中考英语考纲要求四会掌握的词，主要以实词(名词、动词、形容词、副词、代词、数词等)为主。

2、短文填空解题思路1.跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。2.复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。3.三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文内容是

3、否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。短文填空——真题分析（2014年广东省）短文填空——真题分析（2014年广东省）短文填空真题答案讲解短文填空主要考查以下几个方面：(1)借助于图对上下文(整篇)的理解和把握；(解答的基础)(2)理解及推测句子的含义，绝大部分答案可以根据句意得出；(答题的要点)(3)习惯用法和常用搭配(短语)的掌握情况(每年均考查2~3题的固定搭配)；(4)逻辑推理及根据生活常识判断。小结：短文填空的解题技巧1）阅读图文弄清大意。快速阅读全图和全文，掌握大意，抓住关键词语和文章的主要线索。一定要先

4、整体快速读完，不能边读边做，因为后面的信息往往有助于对前面细节的理解，从而有利于对主题思想的领悟。2）理解句意得出答案。掌握了文章的大意后，做题时首先要推测句意，根据句意来填词。一般情况下理解了句意，要填的词语也就顺利出来了。有时单个句子不好理解，就要借助上下文来理解，或根据整篇文章的大意来推测出这个句子的含义。小结：短文填空的解题技巧3）先易后难，多方位考虑。解答时，如果个别空格填不出，也可以先做下面的题。做完较容易的题目之后，再集中精力思考那些难题。有的难题可能只知其意而不会写，这时要从多方位考虑。英语中一意多词表达法比较多，只要考生能根据词意填入正确的词即

5、可。因此在明确空格词意后，可以把表达此意的有关的词在脑海中罗列出来，找出最好的和最有把握的词填进去，这样难度就大大地降低了。4）复读图文检查验证。做完后，通读全文，判断初定的答案能否使全文连贯流畅，内容清晰完整，情节合乎逻辑，语义和语法正确，再检查全文的人称、时态、主谓语是否一致，还要注意所填单词是否要作词形变化：如名词是否要用复数，形容词是否要用比较级，动词是否要变时态。发现问题，及时更正。努力方向：短文填空是综合性较强的考题，想要在中考得到高分必须在平时多下功夫积累好基础知识。（1）熟记单词包括单词的形、音、义和词性，还要记住它的同义词、反义词，同时注意词形

6、和词性的转变。请同学们认真识记好每一个考纲单词。（一）需要记住的单词:（二）需要记住的动词及过去式（2）熟记句型一定要记住句型的结构，分析句子成分。1、同学们要熟记教材中的重要句型。需要记住的句型:1.四个“花费”①sb.+spend+时间/钱+onsth./(in)doingsth.②It+takes+sb.+时间+todosth.③sth.+cost+sb.+钱④sb.+pay+钱+forsth.2、It’ssaid+that+从句据说……3、so+形容词/副词+that+从句如此……以致于能4、too+形容词/副词+to+V原太……而不能5、It’stim

7、eforsbtodosth.是某人该做某事的时候了6.Let’s/Don’tdosth.让我们做/不要做…7、hadbetter(not)dosth.最好(不)做某事8、Whynot/Whydon’tyoudosth.?为什么不做？9.Would/Will/Couldyouplease(not)dosth.?请问你(不)做10.How/Whataboutdoingsth.?……怎么样?11、Wouldyoumind(not)doingsth.?你介意(不)做12.Wouldyouliketodosth.?你愿意做……?13、have/getsth.done使某事

8、被做14、prefert