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时间：2020-02-26
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1、课题1水的组成第三单元自然界的水水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？导入新课学习目标1.认识水的组成2.了解氢气的性质3.知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物认知与了解讲授新课氢气的性质：观察与思考1.物理性质：氢气是色、味的气体，溶于水，密度比空气的。2.化学性质：氢气具有性，燃烧时火焰呈，不纯的氢气遇明火会发生，因此点燃前必须观察与思考：氢气的验纯方法：发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯实验与探究观察烧杯壁上有什么现象发生：烧杯壁上有水珠生成点燃氢气+氧气========水水的组成：实验与探究
2、：交流与讨论：两电极：正极端的玻璃管：负极端的玻璃管：现象：比较两玻璃管中现象差异：归纳与小结：水电解后，生成和：与电源正极相连的试管内收集到的气体是。与电源负极相连的试管内收集到的气体是。V（H2）∶V（O2）=2:1单质、化合物、氧化物1.单质（1）定义：（2）特征：（3）举例：2.化合物（1）定义：（2）特征：（3）举例：3.氧化物（1）定义：（2）特征：（3）举例：思考：物质该怎么分类随堂练习：1.下列关于水的叙述正确的是（）A.水属于混合物B.水是纯净物，属于单质C.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢、氧元素组成的2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2，关于它们
3、的叙述正确的是（）A.都含有氢气B.它们是同一种物质C.组成的元素的种类不同D.它们都属于化合物.3、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）A．氮气二氧化锰B．二氧化碳氧气C．空气硫D．冰水
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