语文人教版四年级上册23《卡罗纳》.pptx

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1、23卡罗纳东阳市南市街道大联小学周敏君23*卡罗纳东阳南市街道大联小学周敏君课文主要讲了一件什么事？卡罗纳________，大家_________。遭遇怜悯千叮咛万嘱咐号啕大哭放声大哭卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天来接

2、他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。曾经，母亲现在，“我”再也不能卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。自学要求：默读课文，面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的？请划

3、出有关的句子，用一个词语或者一句话写下你的感受。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”（动作语言）（从老师的动作和语言中我感受到老师像妈妈一样安慰着卡罗纳，真让我感动。）卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他

4、明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。母亲把我推开了，她目不转睛

5、地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。爱不需要豪情壮语，爱是一句真诚的话语，爱是一个轻轻地接触，爱是一个深情的眼神……卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。（语言）我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。（动作）老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边

6、。孩子，你要坚强哟！”（动作、语言）我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”（动作、语言）放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。（动作）母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。（动作）我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。（动作）写一写：《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。作者是意大利作家亚米契斯。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。曾被译成许多种文字，在世界各国广

7、泛流传。让我们再去读一读这本书吧。