积累与运用（五）.pptx

《积累与运用（五）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文西师版五年级下册合川区渭沱镇中心完全小学邹红梅积累与运用（五）1.他们身上的钱快用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。2.他看见很多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝，却很少有人停下来过问。3.虽然洞内没有自然的昼夜之分，没有任何计时器，但是他的活动仍能保持昼夜节律。温故知新这几个句子用的关联词不一样，但都表达了转折的意思，还可以强调后一个分句所表达的意思，所要表达的情感更加强烈。我的发现：我知道的转折关系的关联词：1、……可……2、……却……3、虽然……但是……4、……可是……5、……但是

2、……6、尽管……还（是）……7、固然……但是……8、……然而（不过）……作业练习我会选择关联词填空。……可…………却……虽然……但是……1、已经立秋了，（）天气很炎热。2、我认识一些英语单词，（）说得不太流畅。3、（）现在是狂风暴雨，（）但是我们相信雨后的彩虹会更加美丽。我还能用转折关系的关联词造句。语海拾贝霜重见晴天，瑞雪兆丰年。芒种火烧天，夏至雨绵绵。无林景不秀，无水林不幽。多树多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。节气植树我还知道其它农谚：端阳有雨是丰年，芒种闻雷美亦然。夏至风若从南起，瓜菜园

3、内受熬煎。夏至有雷三伏热，重阳无雨一冬晴。无灾人养树，有灾树养人。互动平台阅读提示：1、勾画出本单元《送你一片绿荫》《有趣的生命时钟》中所用的说明方法。2、对照课文《送你一片绿荫》《有趣的生命时钟》，找出列数据、举例子的地方，认真读一读，体会用上这些说明方法的好处。3、浏览本单元其它课文，看看还用了哪些说明方法？小组交流。我知道的说明方法有：举例子、列数据、作比较、作解释、打比方、分类别你还知道其它哪些说明方法？下定义、画图表、摹状貌下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。A.下定义B.作比较

4、C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。（）2、大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（）4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（）拓展阅读默读《自主阅读园地》，看看文章用了哪些说明方法。找一找，说一说。