物理人教版八年级下册《12.2滑轮复习课》.pptx

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1、滑轮复习欢迎进入物理课堂知识点掌握能辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组知道定滑轮和动滑轮施加力的特点，能根据具体要求组装滑轮组。知道滑轮组的特点（尤其是两个滑轮的滑轮组）会使用滑轮组解决简单的问题知识点总结1、单一滑轮定滑轮杠杆等臂动滑轮杠杆省力2、滑轮组缠绕方式基本受力分析竖直方向滑轮组水平方向滑轮组解题关键确定研究对象缠绕问题1、某人站在地面上，用如图所示的器材，请你设计一较为省力的方法，将物体提升。2、某同学站在地面上，利用滑轮组提升重物。已知G物=1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他设计符合要求的滑轮组及绳子的绕法，要求滑轮个数最少。（不计摩擦和轮重）缠绕问

2、题缠绕问题3、如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。竖直方向滑轮组受力分析4、如图，体重为500N的人站在水平地面上拉绳子，使物体以1m/s的速度匀速上升。已知G动=50N,G物=300N。（不计摩擦和绳重）（1）此时自由端拉力大小N，人对地面的压力N，人拉绳子的速度。（2）若人全力拉绳子，利用此装置最多能拉起N的重物。1753252m/s9505、如图所示，体重为500N的人站在高台上提升重物，使物体以1m/s匀速上升。G动=50N,G物=400N（不计摩擦和绳重）。则人对地面的压力为N，人拉绳子的速度为

3、。竖直方向滑轮组受力分析6503m/s6、如图所示，重物P重2400N，用图示的装置起吊。（不计滑轮和绳重以及摩擦）。（1）若人站在地面上向下拉绳以吊起重物，此人体重至少为多大？（2）若此人改在站在重物P上，仍由他向下拉绳子，匀速吊起重物（包括自身），如图虚线所示，已知人重800N，他向下拉绳子的力多大？竖直方向滑轮组受力分析600N640N水平方向滑轮组受力分析7、如图，用动滑轮拉一物体在水平方向运动。当拉力F=10N时，物体恰好做匀速直线运动，则物体所受滑动摩擦力大小为N;当F增大到14N时，物体所受合力为N。（不计滑轮和绳重以及摩擦）208水平方向滑轮组受力分析8、如图

4、，用200N的拉力拉着物体A在水平地面上匀速向左运动。A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的3倍，不计滑轮和绳重及摩擦，则B与地面间的摩擦力为。75N再见祝您开心愉快