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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册《5、手指》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、丰子恺(1898～1975)原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾(今桐乡县石门镇)人。 丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他的散文注意用语言状物绘形，表现视觉色彩。他写散文，总是选取自己熟悉的生活题材，以自己的感受，用最质朴的文字坦率地表达出来，在朴素到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。读读记记姿态吃苦窈窕 屏障养尊处优功劳渺小附庸同桌互读读给你的同桌听一听，比一比谁读得正确流利，如果对方有读得不准确的地方，请你帮他指出来。设计表格填写五根手指的优缺点。读课文填表
2、格通过对比分析，你有什么想法吗？理解句子“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之分了”。1、再读课文给课文分段，并概括段落大意。2、概括本文中心思想。合作探究开心检测1、读一读，记一记。作文歌修辞手法多样，比喻拟人联想。排比设问用上，作文效果增强。2、学习本文写作方法，写小练笔。谢谢大家
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