浅谈新时期高校学风建设中存在的问题及改进措施.doc

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1、浅谈新时期高校学风建设中存在的问题及改进措施（作者：任红亮发表时间：2014年“月）［论文摘要］高校学风建设一直以来都是“三风”建设的重中之重，学风的好坏直接关系到教学质量的高低和学生的培养质量。近年来，随着市场经济对高校校园的冲击和大学生思想观念的转变，使得一些高校的学风受到较大程度的影响。“认认真真读书”的良好现象有所淡化，大学生厌学、逃课、应付学业、考试舞弊等不良现象逐渐增多。文章在调查的基础上，对高校学风建设中存在的问题及改进措施提出了相关建议，以期对高校学风建设有所帮助。［论文关键词］高校学风建设问题改进措施—、学风及改进学风建设的意义高校的学风水平是

2、衡量其内在潜质和文化底蕴的外在表现形式。学风是指学生的学习风气，具体是指学生在受教育过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和，它包括学生的学习目标、学习方法、学习兴趣、学习纪律、学习氛围等。对一所学校而言，优良的学风不仅是一种氛围，更是一股无形的育人力量，对弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，以及引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人做事都有积极作用和深远影响。从历史发展的进程看，我国高校大学生的学风总体是好的，但是自20世纪90年代随着扩招后学生规模的不断扩大，以及市场经济带给学生人生观、价值观、理想和信念在一定程度上发生了转变,

3、导致一些高校的学风建设出现滑坡现象，表现出一些令人遗憾和不尽如人意的地方，如大学生缺乏远大的理想和目标，缺乏明确的学习目的，学习动力不足，不能严格要求自己，学习松懈；严谨、刻苦精神不够，部分学生出现“60分万岁，61分浪费”混文凭”的错误倾向；学习纪律松懈、作风散漫，迟到、早退、旷课现象屡禁不止。有一些学生认为只要考试通过就行，上不上课无关紧要；考前突击的现象十分普遍，补考、重修成为部分同学的家常便饭。部分学生专业思想淡薄,内心期望值较高，往往会出现理想与现实的反差，觉得"入错了门”，由此产生厌学、混学的情绪和行为。近年来，高校不断要求加强教学质量的提议，其实从

4、另一个侧面反映出学生的学风低下的现状，特别是扩招几年来，学生规模的不断扩大与教学质量的跟不上形成了鲜明的对比，由此也导致社会对高等教育的认可度有所下降。因此，改进和加强高校学风建设对于高等教育的可持续发展和人才强国战略都具有重大意义。二、学风建设中存在的问题分析本次调查从宜宾学院大一、大二、大三、大四共13322名的文理科、本专科学生中共随机抽取1600名进行问卷调查。从调查的情况看，大学学风建设中存在的问题主要有以下几个方面。1•学习目的不明确或者过分简单，对读大学的意义和价值认识肤浅。从调查情况看，一部分大学生之所以产生逃课、弃学等不良现象，是因为其本身对读

5、大学的意义和价值认识不足，把读书的价值和意义过分功利化。持这种想法的大学生，在地方性的本科院中更为普遍。从调查情况看，大一、大二、大三、大四学生认为"读书是为找工作打基础”的分别有70人、121人、130人和241人，分别占到到本年级调查人数的17.5%.30.25%,32.5%和60.25%。从问卷中第16题反馈情况可见一斑。其中，选择“拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础”的统计情况分别为大一学生为70人、大二学生121人、大三学生130人和大四学生241人，这说明随着年级的升级,学生对读书目的的功利性要求更强；选择“为今后的深造做准备”的分别为大一学生1

6、47人、大二学生146人、大三学生126人和大四学生78人；选择“全面提高自身素质，为实现人生理想做准备”选项的分别为大一学生仃9人、大二学生126人、大三学生"0人和大四学生78人，从这两组数据中可以看出：年级越低的学生，对学习的认识方面在理想度更上要高一些，且具有更长远的打算；而选择“只为获得文凭”的分别为大一学生4人、大二学生7人、大三学生4人和大四学生3人，从这组数据中可以看出，无论是低年级学生还是高年级学生，只为获得文凭或者根本没想过为什么读书的人非常少，这说明绝大多数学生对学生的总体认识是正确的，而且学习的本质是为了获得知识和积极向上的人生观、价值观

7、。特别是近几年来，高校毕业生就业率不是很高，有部分大学生毕业后一时找不到工作，就产生了否定读大学的价值的不良想法，认为读大学就是要找到好工作，找不到好工作读书就没有意义。而且这种思想具有蔓延性，会从高年级同学一届一届往下传递，从而在低年级的同学身上也会有所体现。特别是大四的同学，经过找工作的艰难和不断碰壁之后，这种想法爆发的几率就更高，进而影响其学习的积极性。2•专业认可度不高，缺乏实质性学习动机。近几年，随着很多高校不断扩充规模，导致其教学软实力跟不上教学硬件，也使得其专业发展受限，也就出现了部分学生对专业前景不看好，缺乏专业兴趣,当然也就谈不上实质性学习动机

8、。出现这种现象的原因，一