语文人教版四年级下册鱼游到了纸上-李玉琳.pptx

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1、27.鱼游到了纸上人教版四年级上册语文冯川三小李玉琳自读课文，要求：1.读准字音，把课文读通顺。2.勾画生字词，观察字音、字形、偏旁、笔画，联系上下文理解词义。3.边读边思考鱼究竟能不能游到纸上呢？罢(bà)徽(huī)聋(lóng)哑(yǎ)读一读，认一认：写一写港澈壶缸苟绣挥清澈见底赏心悦目一丝不苟咯噔一跳泉白如玉自由自在融为一体工笔细描　挥笔速写工笔画中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。速写速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。鱼究竟能不能游到纸上呢？鱼能游到纸上

2、，因为文中的青年画得太逼真了，给人的感觉就像鱼真的游到了纸上一样。这位青年为什么能把鱼画得那么鲜活，逼真？请课文中的句子回答。忘我的境界.因为他爱鱼到了他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。围观的人越来越多，大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼融为一体。（融合在一起的意思。他和金鱼融合在一起，好像自己也成了金鱼，这正是达到忘我的境界的集中表现。说明这位青年画鱼非常专注）他似乎忘记了时间，也忘记了自己。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。鱼游到了我

3、的心里与游到了纸上有什么关系？因果关系，因为这位青年经常忘我地来到玉泉看鱼，金鱼每个部位，每个细微的动作都刻在自己的心里，心中已经有了金鱼的鲜明形象，所以他画出的金鱼仿佛活的一样在纸上游动。从这位青年由心中有鱼到纸上游鱼的学画过程，我们可以看出他真是一个特别的人。做事一丝不苟、专心致志......学了本篇课文，我们受到什么启发？聪明在于勤奋天才在于积累